2019人教A版高中数学必修一教学课件：培优课2求函数值域的七种方法.pptVIP

谢谢观看！ 第一章　集合与函数概念 培优课(二)　求函数值域的七种方法 函数的值域是函数三要素之一，求函数的值域是深入学习函数的基础，它常涉及多种知识的综合应用，下面通过例题讲解，多方探寻求函数值域的途径． 1．直接法(从自变量x的范围出发，推出y＝f(x)的取值范围) 7．数形结合法(利用函数所表示的几何意义，借助几何方法来求解函数值域，是求值域的一种重要方法) 除此之外，还有反函数法(即利用函数和它的反函数的定义域与值域的关系，通过求反函数的定义域而得到原函数的值域)和判别式法(即把函数转化成关于x的二次方程F(x，y)＝0，通过方程有实根，Δ≥0，从而求得原函数的值域，需熟练掌握一元二次不等式的解法)，在今后的学习中，会具体讲述． 1．定义域为R的函数y＝f(x)的值域为[a，b]，则函数y＝f(x＋a)的值域为(　　) A．[2a，a＋b]　　　　 B．[a，b] C．[0，b－a] D．[－a，a＋b] 解析：因为函数y＝f(x＋a)的图象，可由函数y＝f(x)的图象向左或右平移|a|个单位得到，因此，函数y＝f(x)的值域与函数y＝f(x＋a)的值域相同，故选B. 答案：B 7．函数y＝x2＋x(－1≤x≤3)的值域是________． 8．若函数f(x)＝x2－4x－2的定义域为[0，m]，值域为[－6，－2]，则m的取值范围是________．