XX年2月大学生实习报告范文2篇.docVIP

XX年2月大学生实习报告范文2篇 大学生教育实习报告 经过网上申请实习学校、实习团队会议、踩点等事宜 后，从9月14日幵始，我在田家炳实验中学开始了为期一 个半月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理 论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作， 加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实 习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时 也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一 行都要以教师的标准来要求自己。 实习这段时间，从见习到实习，还有班主任工作，得 到了指导老师的很多建议，从班主任赵老师身上学到了很 多管理班级的方法。我们的实习队很团结，互相帮助，互 相扶持，宿舍时常充满笑声，一起探讨教学方法，一起分 享喜怒哀乐。这三个月是我过得最充实，也是最有成就感 和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会 到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白 了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之， 这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 这段时间，有太多的事情需要记录，下面我一一道 来。 第一印象 根据了解，田家炳实验中学建校于1996年，由香港实 业家田家炳先生斥资500万建成。它是清远1988年建市后 按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市 直属学校。这是我们去学校之前所了解到的学校情况，学 生情况怎样，我们一概不知。 我们都怀着很激动的心情出发，到达田家炳实验中学 后，被告知我们被安排在8楼住宿，而且宿舍正在加工装 修，工程垃圾还没有清理时，心里有一大落差，我们拖着 一大堆行李走上八楼，接着就是搞卫生，搞完卫生后己经 六点多了，学校饭堂的工作人员都已经下班了，于是我们 就在学校附近随便找了一间面店吃了一碗桂林米粉就直接 回来开见面会。那时候我们就想，这个学校对实习生肯定 不重视，连住宿的地方都没有安排好，接下来的将近两个 月怎么使自己的内心好受一点呢？ 我们全体都穿得比较正式地前往见面会地点，会议八 点正式开始，黄主任宣读了每位实习生相对应的指导老师 和班主任，我的指导老师是罗少辉老师，班主任是赵敏华 老师，会议结束后，我们进行了简单的交流，并且领到了 信息技术课的教材和教参。 指导老师和班主任都很热情，消除了我们之前的顾虑， 对接下来的实习充满了信心，回到宿舍，己经累到要趴下 了，顺便看了学校的作息制度，看来我们要重新过高中生 活了，从第二天起，我们就得遵循学校的规则制度和作息 时间。 教育见习 根据教育实习安排，第一周是见习周，即从9月15日- 9月21日，任务以听课为主，在第一天的见面会上，黄主 任己经为我们简单介绍学校先进的教学、办学理念和独特 的“六环节”教学模式。所谓的“六环节”教学模式是要 形成“问题主导，先学后教，及时训练”的课堂教学特色 总的要求是：（1）以设疑激趣为先导；（2）以思维训练为核 心；（3）以揭示规律为重点；（4 ）以精讲精练为策略；（5）以学 生参与为途径；（6）以整体教学为目标。 听课的过程，我要从学生的角度转变为老师的角度去 听课，提取指导老师上课时的教学重难点、教学方法、教 学形式和教学环节。我的实习科目是信息技术，在田中， 信息技术课遇到的问题与这门课普遍遇到的问题一样，由 于不是主科，学生和学校的重视程度相对比较低，那如何 才能提高学生对这门课的重视程度和提高学生的信息素养 是目前信息技术组面临的问题之一，所以在课堂上，指导 老师专门设置了与学生互动的环节，促进学生的兴趣。 信息技术科问题之二：学生认识计算机程度差异大。 部分学生到目前为止没有接触过计算机，但是有部分学生 经常有使用电脑，相对来说对计算机以及互联网都比较熟 悉。因此，指导老师强调，一定要注意顾及到对计算机不 太熟悉的学生，提高整体水平。在指导老师的课堂上，每 一个知识点都讲得很详细，并且列举生活中的例子，便于 学生理解以及引起学生的注意力。 除了听信息技术科的课之外，我还利用空余时间去听 其他科目的课，例如生物、语文、数学、美术等，多科目 研究，取长补短，收获不浅。 见习阶段除了听课之外，另外的一些任务就是熟悉学 校周边环境、适应学校作息时间、准备教学计划，而且还 可以初步熟悉班主任工作，与学生交流，了解学生的基本 情况。在实习队初进学校时，主管教学的领导即提及学校 初中招生生源优秀，但是高中招生生源较窄，所招学生素 质较低。少数学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成 绩基础处于中等或者中下层次，学习能力弱，接受能力差 实习队实习的高一年级有教学班14个，其中两个班为特长 班，主要为美术，高一（3）、（6）、（8）、（12）班为实验班， 学生素质相对较好，但与清远市第一中学、清远市华侨中 学等学校学生相比仍有一定差距。真正与他们交流了，大 家