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- 约2.22千字
- 约 41页
- 2019-04-04 发布于陕西
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数 学;第一章;日常生活中,我们经常涉及一些逻辑上的问题.无论是进行思考、交流,还是从事各项工作,都需要正确地运用逻辑用语表达自己的思维,需要对一些命题进行判断和推理.因此,正确地使用逻辑用语是现代社会公民应该具备的基本素质.本章我们将学习常用逻辑用语,体会逻辑用语在表述和论证中的作用.;
学习目标
1.了解命题的概念,会判断命题的真假.
2.通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词与存在量词的意义.
3.通过数学实例,了解逻辑联结词“且”“或’“非”的含义.
4.能够正确地对含有一个量词的命题进行否定.
5.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.
6.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题.会分析四种命题的相互关系.;
本章重点
命题及其关系;充分条件、必要条件、充要条件的意义;逻辑联结词“或”“且”“非”的含??;全称量词与存在量词的应用.
本章难点
必要条件的含义;含有一个量词的全称命题和特称命题的否定.
;1.1 命题及其关系;2;自主预习学案;中国古代伟大的逻辑学家公孙龙提出过一个命题:白马非马.对于一般人来说,“白马是马”就如同说“苹果是水果”一样清楚明白,怎么可能“白马非马”呢?
孔子的六世孙孔穿,为了驳倒公孙龙的主张,找上门去辩论,结果公孙龙说:“如果白马是马,那么黑马也是马,因此就有白马是黑马,也就是说白等于黑.像你这样黑白不分,我不值得和你辩论.”孔穿几句话就败
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