统编人教版新教材八年级上册《道德与法治》第一单元《走进社会生活）.docVIP

统编人教版新教材八年级上册《道德与法治》第一单元《走进社会生活》第一课 《丰富的社会生活》 第二框《在社会中成长》 教 学 设 计 授课教师：陈 润 峰 授课地点：德令哈市第一中学 授课时间：二Ｏ一八年九月 课题 第一课 《丰富的社会生活》第二框——在社会中成长 单元 第一单元 授课 教师 陈润峰 年级 八年级（2）班 背景要求 核心素养下的新统编初中《道德与法治》要求 核心素养是指学生必须具备的适合自身和社会发展需要的品质和能力。作为最新统编教材《道德与法治》的核心素养，重点是帮助学生建立、形成适合社会和自身发展需要的道德、法治能力，在未来能更好的适应社会，能够健康地生活，做一个有责任的公民。 课标要求： 我与国家和社会（一）积极适应社会的发展 1.1 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 1.6 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。 学习目标 情感、态度和价值观目标：树立“谦让”“分享”“助人”等亲社会行为的意识；培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性。 能力目标：养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。 知识目标：知道人的成长离不开社会；理解亲社会行为的重要性，知道自觉培养自己的亲社会行为。 重点 养成亲社会行为的意义及做法 难点 社会与个人发展的关系（意义）。 方法 PPt