普通高中 新就课程方案介绍.pptVIP

普通高中 新课程方案介绍 国家教育行政学院 史朝 教授 北京大兴清源北路（102617） e-mail:shizhaophd@ (一)前期工作 1、普通高中课程实施现状调查 学生 终身发展 最重要的基本素质 校长、教师认为在学生身上实际体现的较好的课程目标 学生认为学校教育实际关注的目标 学生对学科课程的具体感受 学生最喜欢的课堂教学方式 关于学生作业的调查 公众对学生作息时间的反馈 被调查的子女每天睡眠时间在7小时以下的占67.7%，在6小时以下的占22.2%； 被调查者的子女每天自由支配时间在0.5小时以下的占41.6%，没有的占19.4%。 学生及社会公众对考试成绩的看法 2、国际比较 对北美、欧洲、东亚等20多个国家和 地区90年代以来开展的高中课程改革做了 比较研究。 在培养目标方面，各国普遍关注： 公民的责任 个性发展与生存能力 创造力与批判性思维 交流、合作与团队精神 信息素养 国际视野 在课程方面呈现以下几个趋势： （1）谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。 （6）实行学生选课指导制度 各国实行的学生选课指导制度主要包括： 课程说明 选课指导手册 专职咨询员 辅导员制度 同学合作计划 （7）实行学分制