4.1校管理员使用手册.pdfVIP

学校管理员使用手册 一、主要工作项目： 1.开通、维护帐号 2.新学年为老师、学生帐号升年级、导入新生帐号 3.接收上级指示并按要求开展工作 4.开展寒、暑假等专项专题活动，督促本校学生参与 5.督查本校班主任或授安全课老师，按要求通过平台日常授课 二、如何查看我的工作得分？ 登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入；选择“得分排名”查看各项工作得分明细。可 选择相应按钮进行查看 “我的得分排名 （即本校得分排名）”、 “班级得分排名 （即本校各 班级的具体得分及排名）”、 “区县各校得分排名”、 “本市各校得分排名”。 备注：1、学校得分排名可选择全学年，上、下学期进行查看。如下图： 得分计算： 教学过程得分=已上课程数/应上课时数*总分 （上、下学期各50 分）； 教学效果得分=已学习学生人次/应学习学生人次*总分 （上、下学期各50 分）； 专项活动得分=已参与人数/应参与人数*总分（50 分）（专项活动如分家庭版和学校版就各自25 分） 2、可在班级得分排名中，输入教师的姓名，查询其在全年任课不同班级的工作情况得分。另 外也可按年级进行检索查询得分。查询期限划分为： ‘上学期’、 ‘下学期’、 ‘全学年’ （包含上下两学期）、 ‘全年’ （自然年：1月1 日至12月31 日，包含跨越学年的老师工 作情况展示）；查询方式分为： ‘按教师姓名’、 ‘按年级显示’、 ‘按年级段显示’等。 如下图： 三、如何开通、维护教师和学生帐号？ 首先批量导入教师帐号，生成相应班级后再导入学生帐号，班级格式要一致。 （导入教师的条件：授安全课老师或班主任 老师信息都做在一张模板里） 第一步：登录平台后，点击导航中的 “管理系统”进入； 第二步：进入 “我的工作——帐号管理——导入教师帐号”，按照页面提示，下载、导入模板 表格即可。 第三步 点击 请选择文件按钮，选择好要导入的文件 单击打开，系统即自动导入教师信息， 生成登陆平台帐号 第四步：导入成功后，进入 “查看教师帐号”，核对无误后可分发给教师。也可下载教师帐 号，以及对单个帐号进行添加、删除、修改等操作。 然后 开通、维护学生帐号 （学生帐号模板导入，要分别一个一个年级操作，不可所有年级学生做在同一张模板中） 第一步：登录平台后，点击导航中的 “管理系统”进入； 第二步：进入 “我的工作——帐号管理——导入学生帐号”，按照页面提示，下载、导入模板 表格即可。 备注：需先导入教师或在班级管理栏目中建立相应的班级后再进行导入学生帐号。模板表格 中需填写相应身份证号，不能带有符号或英文字母空格。一次只可导入一个年级的学生文件， 导入前请先选择年级。 备注：班级填写必须与导入班主任帐号模板中，班级格式保持一致。教师授课记录才可匹配 相应班级。比如：一年级 ‘一班’对应填写为 ‘一班’，不要填写为 ‘一年级一班’或者 ‘1 班’等。 第三步：导入成功后，进入 “查看学生帐号”，核对无误后可分发给学生。也可下载学生帐 号，以及对单个帐号进行添加、删除、修改等操作。 （备注：教师和学生导入成功后，生成的帐号即为登陆平台帐号，初始密码都是123456，学 生或者教师遗忘自己的密码后，可以由校级协助重置。重置后建议本人尽快修改重置后的密 码。） 四、 （1）新学期如何进行升年级？ 升级的时间为每学年初，平时请不要进行升级操作，以免影响数据统计： 第一步：登录平台后，点击导航中的 “管理系统”进入； 第二步：进入 “我的工作——帐号管理——新学期升年级”，进行操作。 步骤如下：1、点击 “归档”，清除已经毕业的班级数据。2、点击 “升级”,核对班主任信息， 班级帐号全体升一级，如 ‘一年级一班’升级后为 ‘二年级一班’。3、导入新生帐号，参考 帮助 “如何开通维护学生帐号”。 备注：归档和升级操作执行后都不可撤销，操作前请先点击 “学生管理”进行核对，谨慎操 作。年级按从高到低依次操作升级。 （2 ）如何对本校的年级班级进行相应的管理？ 第一步：登录平台后，点击导航中的 “管理系统”进入； 第二步：进入 “我的工作——班级管理”，进行操作。 可以对学校的班级通过添加、删除、修改等操作进行管理。 备注：执行 “删除”操作，即清除该班级所有帐号信息及学习记录，请谨慎操作！ 五、如何查看班级 （教师）开展教学情况及学生参与情况？ 第一步：登录平台后，点击导航中的 “管理系统”进入； 第二步：选择 “数据统计分析”，在平台使用情况中：可以具体查看平台整体