XX年教育局年度教育工作计划.docVIP

XX年教育局年度教育工作计划 XX年是“XX”规划开局年，也是省政府教育督导室对 我县“双高普九”验收年。年全县教育工作的指导思想是 继续以党的XX大和XX届五中全会精神为指导，认真贯彻 落实科学发展观，认真贯彻落实县委、县政府《关于优先 发展教育的决定》（光委[XX]49号）文件精神，突出建设教 育强县主题，做好“强校、名师、高质量”三篇文章，大 力改善办学条件，稳步推进教育改革，强化学校内部管理 切实加强队伍建设，努力提高教育教学质量，努力办好让 人民满意的教育，促进全县教育事业持续、均衡、协调发 展，为建设海峡西岸经济区特色经济强县提供智力支持和 人才保证。 一、主要目标与任务 幼儿教育：继续关注、扶持农村学前班的发/PC 幼儿教育：继续关注、扶持农村学前班的发 /PC 进一步规范学前班的管理，办好每个乡镇一所独立设置的 公办中心幼儿园。城区和乡（镇）政府所在地基本普及学 前三年教育，完成幼儿新生招收任务XX人，力争学前三年 教育入园率达9 0%。大力普及学前一年教育，对比较大的 行政村停办的学前班争取恢复办班，学前一年入园率力争 达％以上。年计划申报新建4所幼儿园。其中城区2所，分 别是利用教师进修学校校舍创办实验幼儿园分园，开设5? 6个班，招收幼儿150人；镇岭幼儿园搬迁并更名为杭川中 心幼儿园，规模达12个班，在园幼儿360人。农村2所， 分别是李坊乡中心幼儿园、华桥乡中心幼儿园，均为9个 班的规模。 __小学教育：小学适龄人口按照法定的入学年龄都 能按时入学；小学在校生年辍学率在1%以下；确保小学学 龄人口入学率、年辍学率、三类残疾少儿入学率、小学按 时毕业率等各项指标均达省“双高普九”标准。做好止马 中小、崇仁中小、鸾凤中小、增坊小学、镇岭小学、杭西 小学等六校“义务教育标准化学校”申报和创建工作，力 争完全小学标准化个数由5所增加到11所，创建率达 65%。。 ——初中教育：完成招生任务1589人，初中学龄入学 率96 %以上，初中学制三年毛入学率达98%以上；初中年辍 学率城区控制在2%以下、农村控制在3%以下，初中按时毕 业率达85%以上。做好一中、三中、司前中学、止马中学、 李坊中学等五校“义务教育标准化学校”的申报和创建工 作。力争初中校标准化个数由3所增加到8所，创建率达 8 9%。 ——高中教育：积极发展高中教育，进一步改善普通 高中办学条件，优化资源配置，年高中计划招生1 020人， 力争高中阶段教育毛入学率达85 %以上，应届初中毕业生 升学率和高中阶段教育招生普职比基本达到省均水平。二 中通过省二级达标校验收，一中做好省一级达标校的申报 工作。 职业教育：继续抓好县职教中心建设，力争年新 生总数达到300人以上，确保年巩固率达到8 5%以上，毕 业生就业率达到95%以上。大力实施职业技能培训和职业等 级证书培训认定，完成新增劳动力培训达880人次。 ——成人教育：进一步建立健全农村成人教育县、乡、 村三级办学网络，着力抓好乡镇文技校的建设工作，在全 面扫除青壮年文盲的基础上继续做好“扫盲”工作，提高 扫盲工作水准，实现扫盲巩固120人，扫盲提高120人， 力争使全县青壮年文盲率下降到1%以内，全县成人文盲率 控制在5 %以内，15-24周岁人口非文盲率达100%。全年完 成实用技术培训4000人次，劳动力转移培训800人次，人 口教育100 0人次。 二、主要工作及措施 （一）大力实施教育均衡发展工程。要认真贯彻实施 县政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》 和《县XX—年义务教育布局调整和学校建设规划》，切实把 教育均衡发展作为当年教育工作的主要任务。 1、着力推进城乡之间基本实现均衡发展。要按照小学 就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则，科 学合理调整学校布局，适时调整和撤并一批生源不足、办 学条件和办学质量相对较差的学校和教学点。对地处偏僻、 交通不便的边远山区，通过举办高年级寄宿制学校并保留 必要的教学点，防止因过度调整造成学生失学、辍学和上 学难的问题。加大对农村教育的扶持倾斜力度，深入实施 项目带动战略，通过组织实施农村中小学危房改造工程、 农村寄宿制学校建设工程、农村中小学现代远程教育工程、 学校办学条件标准化建设工程等，着力改善农村学校办学 条件，逐步缩小城乡教育差距。 2、 统筹城乡教师资源配置。要根据城乡中小学生源变 化和学校布局调整等实际情况，适时对中小学教职工编制 重新核定。根据教师自然减员和学科结构实际，制定教师 队伍建设详细计划和方案，为建设教育强县提供有力的师 资保证。做好招收师范类毕业生的宣传、报考、招录等工 作，为教育发展储备优质师资。 3、 进一步完善城镇教师农村服务期制度。要进一步完 善农村边远地区教师补贴制度，落实华桥乡增坊、古