人教版语与文《月光曲》课件.pptVIP

学习任务 １、了解贝多芬弹奏《月光曲》的环境、内容，感受《月光曲》的美好意境，感受音乐家贝多芬热爱劳动人民的美好情感。 ２、初步学习在写实的过程中展开联想的表达方法。 ３、有感情地朗读课文，背诵第九自然段。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 月光曲欣赏 说说心里话 用自己喜欢的方式读第九自然段，思考以下两题： 联想部分 只有实在的事物，没有联想 汇报第2题 为什么说盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下大海的变化？ 想一想 贝多芬名言 积累的描写月亮的古诗句 比一比,看谁写的好 * 回首页 * 回首页 月光曲 清幽：茅屋环境不仅清净，而且幽雅 这段话怎样读才能突出贝多芬弹奏曲子时环境的清幽？请同学们自己试一试。。 名曲欣赏 月光曲 听后我感受到------------ ２.为什么说盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下大海的变化？ １.皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么？为什么会看到这样的景象？ 　 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮