江苏语文试题解析及复习对策72张.ppt

高三语文学习计划 指导思想 依纲扣本，夯实基础； 步步为营，稳扎稳打。 掌握知识与提高素养并重，阅读鉴赏与写作表达结合。 复习思路 早读、正课、周周练三管齐下，标本兼治： 早读和背诵相结合，重在积累，夯实基础； 正课按点复习，梳理知识，建构体系，形成能力； 周周练点面结合，知识迁移，重在培养应试能力，掌握应试技巧。 具体安排如下 ： 早读：“计划经济”与“自由市场”相结合 计划经济： ①古诗文复习。按1—5册语文课本顺序复习古诗文，大纲要求背诵篇目复习重点在背诵，非背诵篇目复习重点在积累文言实词（含通假字、一词多义、古今异义、词类活用）、文言虚词、文言句式等文言知识，以期形成课内知识向课外迁移的能力； ②诗歌鉴赏。每天有计划背诵古诗文默写篇目。长期坚持，重在积累，潜移默化，形成能力。 自由市场： 美文选读。内容包括时事热点评论、精美时文选粹、高考满分作文等，学生自主选择，博采众长，兼收并蓄，避免因统一指定造成的千篇一律和撞车。 早读下课前3—5分钟，针对早读内容测试，或背默，或翻译，或重点词语听写。 正课教学内容 《语言规范与创新》 《唐宋八大家散文选读》 《现代散文选读》 必修一~必修五课本复习 一轮复习资料 2015年《考试大纲》和《考试说明》高考考试内容 一轮复习阶段 文言文阅读。复习内容以资料中文言文知识点为主，练习过程中注