Colors导学案4.docVIP

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  • 2019-07-23 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 班级_________姓名_________小组_________评价_________ 【学习目标】 了解一则广告的语境和一个电视节目,并从广告印刷品和电视采访中获得信息。 了解一位颜色理疗家的工作,巩固读和听过程中获取的信息,确认事实。 征求和提供意见并提出建议。 【导学提纲】 A. 听磁带,根据音标拼读课本P36-37的单词并背诵,默写。 B. 同学们快来试试翻译下面的词组吧! (1)颜色的力量 (2)改善生活 (3)取回你的钱 (4)不起作用 (5)建议某人做某事 (6)改变心情 (7)an advertisement for a colour therapy (8)people with dark hair and dark skin

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