英语人教版五年级下册lets try lets talk.docxVIP

教学设计 教学内容Unit 1 my day(part B let’s try let’s talk) 教学目标 1能够正确听说朗读并运用What do you do on the weekend? I usually... 2能够正确听说认读词词汇Why , shop , last , sound , also ,busy ,need 3能够听懂会说会表演Let’s talk, 并把本课所学语言运用，在真实场景中交流 4能够提高口语表达能力和语言组织能力，增强学生帮助父母做家务的意识 重点难点 重点:1能够在实际语境中交流应用关于周末做什么的问答句What do you do on the weekend? I usually... 2能够熟悉并会使用本部分出现的短语a lot of,wash clothes 3内化并表演Let’s talk的交际内容， 难点: 学生能够大胆创编和表演有关周末活动的问答对话 教学设计 Step 1 warming up 由一个chant引出本课问答句，并以此本问题来问学生，通过几组图片来展示本课常用词组，并且也通过一个chant来加强巩固，由我们的朋友引出她能干很多事情，进一步学习动词短语。 Step 2 presentation 我们的朋友Sarah在哪里，引出她和店主的对话，从而引出本课重点单词，often，ususlly, some