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- 2019-04-09 发布于安徽
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2017-18年度下期八年级1.3.5班物理教学计划
教师:潘木乃
一、教学环境
物理作为他们的一门新学科,有挑战也有机遇!由于班级学生刚处于发育阶段,对新生事物的接受能力比较强,这给接受物理提供了个很好的前提;但又由于班级学生思维维能力还不成熟、认识水平还有限、学习基础还不够扎实,还有各个班级学生的身心发展不一样,这就给教学增加了一定的难度。我作为本班的物理老师,既看到积极的一面也有消极的一面,在今后的教书生涯中一定扬长避短,发挥各个班级学生的优势,不仅让班级学生成才更让班级学生成人!
二、教学目标
(一)让班级学生懂得物理学的初步知识及会在实际生活中做到简单的应用。
(二)清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会发展中的重要地位。
(三)让每个班级学生都能熟练操作教材中的实验,培养班级学生初步的观察生活和做实验的能力,能够进行一些初步的分析和处理能力。
(四)让班级学生具有一定的分散思维,对一些新型开拓的题目能够举一反三地进行解答。
(五)争取班级不出现不及格现象,平均分数不低于75分,出现一到两个尖子为以后的奥物打下基础。
(六)培养班级学生热爱生活尊重科学实事求是的态度,培养班级学生爱国主义精神和辩证唯物主义思维。
三、教学措施
(一)认真学习教学大纲,领会物理教学的精神实质
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