药物化学湖北教育考试院.doc

湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：药物化学（一） 课程代码：07957 目 录 第一部分课程性质及目标 一、课程性质及特点 二、本课程的教学基本要求 三、与专业其他课程的关系 第二部分 考核内容及考核目标 第一章 绪论 第一节 新药的发现及开发 第二节 一些载入史册的药物 第二章 中枢神经系统药物 第一节 镇静催眠药 第二节 抗癫痫药物 第三节 抗精神病药 第四节 镇痛药及中枢兴奋药 第三章 外周神经系统用药 第一节 拟胆碱药和抗胆碱药 第二节 拟肾上腺素药 第三节 抗过敏药 第四节 局部麻醉药 第四章 循环系统药物 第一节 β-受体阻滞剂 第二节 钙通道阻滞剂 第三节 纳，钾通道阻滞剂 第四节 血管紧张素转化酶抑制剂及血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂 第五节 NO供体药物 第六节 强心药 第七节 调血脂药 第八节 抗血栓药 第五章 消化系统药物 第一节 抗溃疡药 第二节 促动力药 第三节 止吐药 第六章 内分泌系统药物 第一节 性激素类 第二节 肾上腺皮质激素 第三节 胰岛素及口服降糖药 第七章 抗肿瘤药 第一节 生物烷化剂 第二节 抗代谢药物 第三节 抗肿瘤抗生素 第四节 抗肿瘤的植物药有效成分及其衍生物 ? 第八章 合成抗菌药与抗病毒药 第一节 喹诺酮类抗菌药 第二节 磺胺类药物及抗菌增效剂 第三节 抗真菌药 第四节 抗病毒药物 第五节 抗结核药 ? 第九章 抗生素 第一节 β-内酰胺抗生素 第二节 大环内酯类抗生素 第三节 氨基苷类抗生素 第四节 其他类抗生素 第十章 非甾体抗炎及抗痛风药物 第一节 解热镇痛药 第二节 非甾体抗炎药 第三节 抗痛风药物 第十一章 药物的化学结构与生物活性 第一节 药效团、药动团和毒性基团 取代基与生物活性 立体结构与生物活性 第十二章 药物的理化性质与生物活性 第一节 药物溶解度与生物活性 药物的脂水分配系数与生物活性 药物的晶型与生物活性 药物的解离度与生物活性 第十三章 药物的结构与药物代谢 第一节 药物代谢的酶 第二节 Ⅰ相代谢 第三节 Ⅱ相代谢 第十四章 药物化学与毒副作用 第一节 药物化学结构与毒副作用 药物代谢与毒副作用 立体化学与毒副作用 药物质量与毒副作用 第十五章 手性药物 概述 手性药物的药效学 手性药物的药物代谢动力学 第十六章 药物的相互作用 概论 药剂学的相互作用 药动学的相互作用 药效学的相互作用 手性药物的相互作用 第三部分 有关说明与实施要求 一、考核目标的能力层次的表述 二、教材 三、自学方法指导 四、对社会助学的要求 五、关于命题和考试的若干规定 六、题型示例  第一部分课程性质及目标 一、课程性质及特点 《药物化学》是高等教育自学考试药学及药品营销专业的一门专业基础课，在化学基础课与药品信息学、药物经济学等应用学科之间有承前启后的联系，本课程的学习对全面掌握药学领域各学科的知识起重要的桥梁作用。 学习本课程的目的在于使学生掌握临床常用药物类型、作用机理、构效关系、体内过程及生物转化、理化性质。使学生对药物化学的基本理论、基本知识有较全面的了解。通过本课程的教学，使学生掌握上述有关内容的基础上，为有效、合理使用现有的化学药物提供理论依据，为从事新药研究奠定基础。 二、本课程的教学基本要求 要求学生掌握临床常用药物的通用名、化学结构、理化性质、体内代谢、构效关系、临床用途、毒副作用及药物之间的相互作用，为药物的贮存、制剂、分析和管理提供相应的理论基础；掌握药物化学基本原理的知识，为合理使用化学药物提供理论基础。了解各类药物的发展、结构类型和最新进展及新药研究的基本方法和近代新药发展方向。 三、与专业其他课程的关系 需要学习前期课程：有机化学，生物化学，生理学，药理学等后才能学习本门课程；本门课程为后续本专业的药事法规、现代药学信息技术、药品信息学、药物经济学等课程的学习打下基础，是全面掌握药学与药品营销各学科知识的重要基础。 第二部分 考核内容及考核目标 绪论 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解新药研究与开发的模式和过程；了解对药物历史有重大影响的药物；掌握先导化合物的定义和来源；掌握先导化合物优化的途径。 二、考核知识点和考核目标 （一） 新药的发现及开发（重点） 识记：新药研究与开发的模式和过程。 理解：先导化合物的定义。 理解：先导化合物的来源。 理解：先导化合物优化的途径。 （二）一些载入史册的药物（一般） 识记：对药物历史有重大影响的药物。 第二章 中枢神经系统药物 一、 学习目的与要求 　　通过本章的