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苏教版数学六年级下册 正比例和反比例 连云港市海州实验小学 骆静 什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。 什么叫做比值？ 比的前项除以后项所得的商。 比和除法、分数有什么关系？ a:b＝a÷b= （b≠0） b a 谁来说说除法、分数有什么类似的性质？ 根据比和除法、分数的联系，比有怎样的基本性质？ 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 比的基本性质有什么作用？ 可以把比化成最简单的整数比。 什么叫做比例？ 你能说出比例里各部分的名称吗？ 比例的基本性质是什么？ 在比例里，外项的积等于内项的积。 学习比例的基本性质有什么作用？ 利用比例的基本性质可以进行解比例。 5︰3=20︰χ 解：5χ=3×20 χ=12 怎样判断两种量是否成正比例或反比例关系？举出生活中成正比例或反比例量的例子，与同学交流。 23︰24 24︰47 (1)六年级一班有男生23人，女生24人。男、女生人数的比是（ ），女生与全班人数的比是（ ）。 (2)一辆汽车5小时行驶240千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是（ ），行驶的时间与路程的比是（ ）。 48︰1 1︰48 (3)公鸡与母鸡只数的比是3：7，公鸡占总只数的 ，母鸡占总只数的 。 3 10 7 10 深色面积与浅色面积的比是20︰40=1︰2 1 深色：15× 3 1 =5（平方米） 5 1 浅色：15× 3 2 =10（平方米） 5 2＋1=3 判断各题的两种量是否成比例，成比例的是成正比例还是反比例？ （1）步测一段距离，每步平均长度和走的步数。 （2）一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积。 （3）一台收割机每小时收割麦子的面积一定，麦地面积和收割时间。 （4）图书室的藏书量一定，每天借出和还回的书的本数。 （5）已知xy=10,x和y。
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