导数在函数中的应用90239.pptVIP

课件制作 16：03 导数及其应用 (2)对f(x)求导， 得f′(x)= - - =- =- . 令f′(x)=0，得x=50或x=1(舍去). 当x∈(6,50)时，f′(x)0，且f(x)在(6,50]上连续， 因此，f(x)在(6,50]上是增函数； 当x∈(50,+∞)时，f′(x)0且f(x)在[50,+∞)上连续. 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 复习目标 课前演练 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 知识要点 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 典例精讲 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 方法提炼 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 走进高考 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 本节完，谢谢聆听 立足教育，开创未来 1.掌握利用导数解决实际生活中的优化问题的方法和步骤，如用料最少、费用最低、消耗最省、利润最大、效率最高等. 2.掌握导数与不等式、几何等综合问题的解题方法. 1.对任意实数x,若f(-x)=-f(x),