浙江省开化中学31.pptVIP

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浙江省开化中学;六、罗斯福新政与当代资本主义;教材分析;2、从资本主义经济发展史的角度看: 本单元主要介绍了二战前后资本主义生产关系和经济运行机制自我调节的过程。从整个资本主义经济史的角度看,它的发展经历了这样的历程: “15—17世纪的重商主义→17—20世纪初的自由主义→(19世纪末垄断产生)→罗斯福新政开创国家全面干预经济(国家垄断资本主义)→二战后国家垄断资本主义的新发展” 在从单靠“看不见的手”→借助“看得见的手”的过程中,罗斯福新政起了至关重要的作用;而二战后西方资本主义经济的变化,不管是政府管制和反对政府管制,分歧已不是政府是否应当对经济进行干预和调节,而是干预的程度多少的问题。 ;20世纪资本主义的三次调整;3、从整个人类经济发展的角度看: 国家垄断资本主义的产生,资本主义经济体制的新变化是人类不断学习和借鉴各种文明成果,为发展社会经济、改善生活所做出的努力的结果,是人类应对经济危机的挑战的措施,从这个意义上说,罗斯福新政和国家垄断资本主义产生的一个重要的背景是借鉴了苏联的计划经济 的手段和机制,同样的,二战后西方资本主义经济体制的新变化也为我们中国所借鉴。这也有利于我们对现代经济的进一步认识。 ;课程目标内容:;学情分析和教学建议;第一课 ;学习要求: ;【整体感知】;“胡佛村”;一、世界经济大危机;1924年,第一千万辆T型汽车正式下线,售价从最初的800美元降到了290美元。汽车开始进入美国的千家万户。这就是20世纪20年代的美国,一切似乎都有可能,天空一片蔚蓝。人们觉得好日子才刚刚开始。在此之前的1929 年夏天,美国还是一片歌舞升平,夏季的三个月中,美国通用汽车公司股票由 268 上升到391, 美国钢铁公司的股票从165上升到258,人们见面时不谈别的,只谈股票,直至9月份,美国财政部长还信誓旦旦地向公众保证:“这一繁荣的景象还将继续下去”。 ;黑色星期四;大萧条 the Great Depression; ;探究活动二:结合相关材料,试归纳1929年—1933年经济危机的原因。; 材料三: 美国经济学家弗里德曼强调危机的原因在于美国采取了错误的货币政策。萨谬尔森则强调危机是由一系列偶然事件促成的,胡佛始终强调危机起源于欧洲,而欧洲学者则强调美国对欧洲的冲击。 引自卢文璞主编《世界现代史》 思考:1、你认为上述说法正确吗?你认为这场危机爆发的原因是什么呢? 2、这场经济危机为什么在美国首先发生?又为什么能从美国迅速蔓延到全世界? ;讨论与思考:;探究活动三:美国解决危机的措施。;;结合材料思考讨论:;3、阅读材料 就在西方世界遭遇经济危机的时候,新生国家苏联却是风景那边独好。他们创造了一种新的经济社会管理模式,人们称之为计划经济。从1928年到1932 年,也就是西方资本主义世界大萧条的那几年,苏联实施了第一个五年建设计划,从农业国一跃成为工业国,整个社会一派欣欣向荣。苏联五年建设计划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。 ——《大国崛起》 请思考:为什么在西方遭遇经济危机时,苏联却风景独 好?对此你有什么认识? ;感受与体会:;“ World’s Highest Standard of Living” “There’s no way like the American Way” ;感受与体会:;;;列举罗斯福新政的主要内容; 认识罗斯福新政的特点及影响; 探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。 感受罗斯福身残志坚、勇于改革的胆识和创新的品质。 重点:“新政”的主要内容和影响 难点:对“新政”的认识评价 ;阅读下列材料:;Franklin D. Roosevelt 1882~1945;1910年任纽约州参议员。 1913年任海军部副部长。 1921年因患脊髓灰质炎致残。 1928年任纽约州长。 1932年竞选总统获胜。;罗斯福借助广播这个当时最先进且最普及的传媒工具,以围坐在壁炉边与家人、朋友聊天的形式发表谈话,他第一次开始时是这样说的:“我想就信贷问题与美国人民聊几分钟。”这样的“炉边谈话”吸引了全美国人民。他每次都以谈话式的“我的朋友们”开头,用平和轻松的语调及时把大政方针传达给听众。他将“炉边谈话”看成是潜移默化地实施舆论导向的极佳载体。在那个特殊时代,不管是谈论经济问题、珍珠港袭击还是二战进

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