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- 2019-04-07 发布于天津
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让我们一起撬动地球江都市吴桥中学花兴凤摘要随着新课改的不断深入教师的教学观念教学方式以及学生的学习方式都在悄悄发生变化新中学生日常行为规范要求学生上课积极参加讨论自主学习这就使得教师要真正成为导师教练就要大胆放手主动放权培养学生自己动手动脑主动获取知识的能力要做到这点笔者认为不仅要在班级管理中让学生树立主人公意识让他们在自我管理中健康成长还要在平时的教学中激励他们开放思维主动探讨通过反复朗读体验人物情感培养对语言文字的敏锐感受我坚信给学生一个支点他就能撬动地球随着新课程改革的不断深入作为教师的我
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让我们一起撬动地球
江都市吴桥中学 225222 花兴凤
摘要:随着新课改的不断深入,教师的教学观念、教学方式以及学生的学习方式,都在悄悄发生变化。《新中学生日常行为规范》要求学生“上课积极参加讨论”、“自主学习”,这就使得教师要真正成为“导师”、“教练”,就要大胆放手,主动放权,培养学生自己动手动脑、主动获取知识的能力。要做到这点,笔者认为不仅要在班级管理中让学生树立主人公意识,让他们在自我管理中健康成长,还要在平时的教学中激励他们开放思维、主动探讨,通过反复朗读体验人物情感,培养对语言文字的敏锐感受。我坚信:给学生一个支点,他就能撬动地球
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