合欢树教学课件.pptVIP

(2)行文方式：闲笔不闲，行文简洁。 《合欢树》艺术特色： （1）语言：平淡中见深沉。 （3）手法：运用象征的手法，对于作者，合欢树是母亲活在人世的见证，是母亲芳泽的化物。 （4）以时间为线索，衬出母爱的高尚和伟大。 （5）心理描写细腻准确，合情合理，生动传神。 《游子吟》孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 Thank you! “我”小说发表，获奖成名时 母亲 因操劳而早逝 理解了母亲的苦心，理解了母爱的伟大，深深思念母亲的同时又满怀深深的愧疚 我 浏览课文7-12段 思考： 母亲与合欢树 有什么关联？ 合欢树 母亲 路边的“含羞草” 第二年没有发芽 第三年长出叶子 第四年（长大） 有一年开花了 种在花盆 不舍得扔 常去侍弄 栽在窗前的地上（念叨） 已不在人世 （执着地培育） 作者为什么在这里花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲悉心培育它的过程？作者运用了什么表现手法？ 在母亲眼中 合欢树=儿子 种树护树 生我养我 母亲的情感 带“含羞草”回家 带我来到这个世界 对生命的喜爱 合欢树不发芽，母亲舍不得扔掉 我残疾了，母亲没有抛下我 对生命的珍视 合欢树长叶了，母亲常去侍弄它 我