贫困山区初中小班化素质教育研究中期报告.DOCVIP

“贫困山区初中小班化素质教育”研究中期报告 龙山县红岩中学课题组 一、课题提出的背景 贫困山区主要在哪？我国的中西部地区。这些地区以高原山地为主,受交通、地理位置、农业、水土资源和劳动力素质的影响,经济发展水平较低,特别是西南、西北、中部的一些省区,基本上落后于东部发达地区5年到10年左右,个别地区可以达到20年。其中比较典型的贫困山区有湖北恩施土家族自治州，云南红河和湖南湘西地区等。 　　由于人口政策的实施和人们观念的转变，再加上受打工潮流的冲击，近年来，贫困山区初中纷纷小班额化。贫困山区在实施小班化教育教学过程中，受到的最大挑战，莫过于打破传统教育模式的束缚，真正提高学生的素质。然而，有很