2013苏教版数学四下《2和5的倍数特征》.pptVIP

教学目标 1、经历探索2、5倍数特征的过程，理解2、5倍数的特征，能熟练判断一个数是不是2或5的倍数。 2、知道偶数与奇数的含义，能熟练判断一个数是 奇数还是偶数。 3、在观察、猜测过程中提高探究问题的能力。 探究5的特征：个位上是0或5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 探究2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8 个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。都能被2整除。 个位上是0、5的数都是5的倍数，都能被5整除。 2和5的共同特征： 个位上是0的自然数既是5的倍数，也是2的倍数。 比比，谁的反应快 10 2006 45 901