基本初等函数及函数的应用PPT.pptVIP

方法突破 例 设y＝(log2x)2＋(t－2)log2x－t＋1，若t在[－2,2]上变化时，y恒取正值，求x的取值范围． 【解】　设y＝f(t)＝(log2x－1)t＋(log2x)2－2log2x＋1， 则f(t)是一次函数，当t∈[－2,2]时，f(t)0恒成立． 【题后点评】　本题表面上看是有限制条件的函数的定义域问题，但如果换一个角度来考虑，由于t在[－2,2]上变化，我们则可以把y看作是t的函数，而此时是关于t的一次函数，原命题的陈述方式改变：关于t的一次函数y，当自变量t在[－2,2]上变化时，y恒大于零，求字母x的取值范围，从而达到解题的目的． 本题为常量与变量的转化，即在处理多元问题时，选取其中的常量(或参数)当“主元”，其他的变量看作常量． 高考动态聚焦 考情分析 从近几年高考来看，本讲高考命题有以下特点： 1．涉及二次函数及其应用的题连年出现，且二次函数最值、二次函数与指数函数、对数函数的单调性问题在2010年高考中多次出现． 2．指数与指数函数在高考中处于次要位置，高考中往往以基础知识为主，如数值的计算、数值的大小比 较等，有时也与函数的基本性质、二次函数、方程、不等式等内容结合起来出现在综合题中． 3．作为新课标所新增函数零点、二分法等在高考选择题中有所体现． 4．高考对函数的综合应用方面的考查要求较高，近几年的高考试题中，基本上每套题都有一道难度较大的综合题(有些题目与导数有一定联系，实际应用问题较少出现)，重点考查学生分析问题、解决问题的能力． 真题聚焦 1．(2010年高考四川卷)2log510＋log50.25＝(　　) A．0 B．1 C．2 D．4 解析：选C.2log510＋log50.25＝log5102＋log50.25 ＝log5(100×0.25)＝log525＝2.故选C. 2．(2010年高考四川卷)函数f(x)＝x2＋mx＋1的图象关于直线x＝1对称的充要条件是(　　) A．m＝－2 B．m＝2 C．m＝－1 D．m＝1 解析：选A.法一：∵函数y＝f(x)关于x＝1对称的充要条件是f(x)＝f(2－x)，∴x2＋mx＋1＝(2－x)2＋m(2－x)＋1，化简得(m＋2)x＝m＋2，∴m＋2＝0，即m＝－2. 4．(2010年高考天津卷)函数f(x)＝2x＋3x的零点所在的一个区间是(　　) A．(－2，－1) B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) * 热点突破探究 高考动态聚焦 要点知识整合 上页 下页 专题一 集合与常用逻辑用语、函数、导数 第3讲　基本初等函数及函数的应用 要点知识整合 2．指数函数与对数函数互为反函数，它们的图象关于直线y＝x对称，指数函数与对数函数的性质见下表： 指数函数y＝ax 对数函数y＝logax 定义域 (－∞，＋∞) (0，＋∞) 值域 (0，＋∞) (－∞，＋∞) 不变性 恒过定点(0,1) 恒过定点(1,0) 增减性 a1时为增函0a1时为减函数数， a1时为增函数，0a1时为减函数 奇偶性 非奇非偶函数 非奇非偶函数 反函数 f－1(x)＝logax(a0且a≠1) f－1(x)＝ax(a0且a≠1) 图象 特征 图象始终在x轴上方 图象始终在y轴右侧 3.函数与方程 (1)函数的零点 对于函数f(x)，我们把使f(x)＝0的实数x叫做函数f(x)的零点． (2)零点存在性定理 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是一条连续不断的曲线，且有f(a)·f(b)0，那么函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)使得f(c)＝0. 注意以下两点： ①满足条件的零点可能不唯一； ②不满足条件时，也可能有零点． 题型一 二次函数的图象与性质 热点突破探究 典例精析 例1 设二次函数f(x)＝x2＋x＋c(c＞0)，若f(x)＝0有两个实数根x1、x2(x1＜x2)． (1)求正实数c的取值范围； (2)求x2－x1的取值范围； (3)如果存在一个实数m，使f(m)＜0，求证：m＋1＞x2. 【题后拓展】　理清二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的关系： (1)Δ0?f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象与x轴无交点?ax2＋bx＋c＝0无实根?ax2＋bx＋c0(0)的解集为?或R； (2)Δ＝0?f(x)