2014秋北师大版数学五上3.1《倍数与因数》.pptVIP

北师大版小学数学五年级上册第三单元 运动会上两个班的同学分别排出下面两种队形，算一算，每个班多少人？ 写一个乘法算式 写一个乘法算式 4 × 9 = 36 5 × 7 = 35 乘数与积之间有什么关系 想一想 自学探究 要求：自学课本31页，完成以下题目： 1、9 × 4 = 36 36是9和4的（ ）； 9和4是36的（ ）； 2、5 × 7 = 35 （ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （ ）和（ ）是（ ）的因数。 3、思考：积与乘数的关系是什么？举例说明。 4、填空： 25×3=75 20×5=100 （ ）是（ ）和（ ）的（ ） （ ）和（ ）是（ ）的（ ） 交流汇报 数学游戏： 你写我说 规则： 1、两人一组，一人写乘法算式， 一人 说乘数与积的关系。 2、必须说清楚谁是谁的倍数，谁 是谁的因数。 3、2分钟内说的算式多的组获胜。 汇报展示 数学活动：找7的倍数。 1、独立思考，写7的倍数，1分钟内看谁写得多。 2、小组交流：说