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XX年班级管理计划 　　作为班委，对班级的建设与管理，必须努力做好.根据党的十八大精神，我是这样进行班级建设与管理：　　经过一年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋.绝大部分学生班级集体荣誉感强，有一定的自我管理能力和自我控制能力.但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律.总体上来说可以大致分为以下三大类.　　1、品学兼优型　　此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的能力.学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实.为人讲文明，有礼貌.有较强的是非分辨能力，是其他学生学习的楷模.　　2、积极进取型　　此类学生在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类学生好，但是他们的上进心极为强烈，学习态度很端正，学习目的也非常明确.具有比较强的自觉性，能够严格要求自己，各方面表现良好，学习成绩进步比较明显.　　3、调皮捣蛋型　　此类学生为班上极少数.他们或因为基础太差而对学习失去信心，或因为从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨.其共同特点是作风散漫，自我约束能力差，视违反纪律为家常便饭.对班级的形象和其他学生有较大的不良影响.　　以科学发展观为指导，通过教育教学管理，全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质，使学生形成健康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，发展学生的学习能力，培养其科学探究的精神和创造性思维的能力. 通过本学期的教育教学管理，实现以下两个目标：1、期末检测：①优秀率达到45% ②合格率达到55%;2、班级评比：一等奖　　1、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象.同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度.通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录;凡事有据可依，有章可循.　　2、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展.同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操.　　3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进.同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展.　　4、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围.并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖.进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设.　　第2篇:班级管理计划　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力.　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活.　　3、树立班级形象、争创院级先进班级　　一：班干方面　　目前班级班干成员分别是班长，副班长两名，团支书，学习委员，生活委员，宣传委员.首先需要明确各位班干的具体工作事务，然后展开管理，相互配合，管理好班上各种事务，把班级各种工作安排到位，且要注重效率.层层相扣，管理靠大家.　　1.班长：通知各种事宜，将班主任、学校宣布的事情通知到位，督促其它班干认真履行自身职责，起好带头作用，同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼.　　2.副班长：主要负责班上的考勤工作，收好请假同学的假条，维持早操、早自习、晚自习的纪律.每次的班会做好班级记录，一式两份.班级的一些资料和表格根据具体的安排进行整理打印.要保障上课的出勤率.严格请假制度，除非特殊情况，否则一概不批假.　　3.团支书：做好每次的班会策划，传达贯彻团委的指示和决议;研究安排支部工作.了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作.　　4.学习委员：除了要收作业外，平常还要组织同学们了解相关知识.学习上做好带头作用，要与任课老师经常沟通，将同学们的一些意见及时向任课老师反映，加强师生之间的沟通.　　5.生活委员：掌管班级财务，妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开.合理开销.建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录.做好班费记录并贴在班级墙壁上.打扫好班级的卫生，每天安排好同学进行打扫.了解同学在生活上的各种问题，做出解决.　　6.宣传委员：做好教室的布置工作，根据学院要求出好班级的板报.和其它班级的宣传委员进行交流，加强各班的交流，把我们班宣传出去.　　二：学习学风方面　　学习委员做好带头作用，树立学习第一的观念，培养良好学习氛围.　　1)建立学习互助对子.让学习成绩较