思品北师大版八年级下册第三单元树立公平意识课件.pptVIP

思品北师大版八年级下册第三单元树立公平意识课件.ppt

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x ;x;8.1 树立公平意识;我来答疑;十一运动会首例兴奋剂案 河南女子赛艇运动员郭林娜遭处罚.flv;;展示提升 分题到组,组长分配任务,每组以自 己的形式展示自己 所分到题目比一比, 哪组最精彩! 一组、二组——1题, 三组、四组——2题, 五组、六组——3、题。 七组、八组----1题 九组、十组-----2、3题;比赛规则 评分规则;篮球比赛规则;考场规则; 在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则。 遵守同一规则,是公平竞争与合作的最基本保障;树立公平意识要做到: 需要正确地看等自己的利益,尊重他人的权利。 ①自己的利益与他人的利益发生冲突时,不能以损害他人的利益来满足个人的利益;②与他人交往时,做到公正待人,公道办事;③个人利益的满足必须通过正当的途径。损人利己是一种不道德、不公正的行为。;1、树立公平意识的意义:①维护公平有利于社会的和谐与稳定。②以公平之心对待周围的人和事,能够营造融洽的人际关系,形成有利于我们健康成长的良好环境。 2、树立公平意识要做到: (1)在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则 (2)需要正确地看等自己的利益,尊重他人的权利。(3)要反对平均主义(吃大锅饭)思想。 ;1、生活中处处需要 , 是社会生活的度量衡。 2、维护公平有利于社会的 与 。 3、树立公平意识,需要我们在竞争与合作过程中遵守 。 4、树立公平意识,需要正确地看待 ,尊重 。 5、归纳:树立公平意识(维护社会公平)的意义和要求 ;一、单项选择题 1、下列行为能使人产生公平感的有( ) A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向;B、同学甲在干值日时,只要老师不在,她就不认真干,老师在她就努力干,老师在班会上表扬她 ;C、一班和二班搞了一次时政竞赛,二班的同学偷看了老师出的题,他们班取得了第一名 ;D、同学乙的家庭经济状况不是很好,没有向学校交赞助费,学校领导说三年内她不能被评为三好学生 ;2、下列对公平的理解正确的是( ) A、世界上的公平就是绝对的 B、 世界上没有绝对的公???,公平总是相对的 C、公平有时是相对的,有时是绝对的 D、公平既不是相对的,也不是绝对的 3、据报载,南方某地正面临着“民工荒”,原因是许多农民工因工作条件恶劣,报酬太低而纷纷辞职,结果造成许多工厂开工不足,影响经济发展,这说明( ) ①、社会稳定和发展需要公平 ②、农民共不如以前那样吃苦耐劳③、只有公平才能保证稳定持久的工作 ④农民工不可能获得公平的待遇 A、①② B 、③④ C 、①③ D 、②④;一、辨析 有人认为:公平就是一切都平均分配,大家一起“吃大锅饭”。这种观点对吗?为什么? 二、分析说明 材料: 学校进行板报比赛,班主任让王伟负责此事,他当即表示一定完成任务。放学后他却说自己有事,把工作推给了其他同学一走了之。其他同学很好地完成了任务,板报评比获得了一等奖,王伟因此获得了优秀宣传委员的称号,受到表彰。 (1)你认为王伟的行为公平吗?为什么? (2)怎样才能避免这种不公平的事件发生? (3)作为中学生,我们应如何树立公平意识?; ; ;

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