文献综述-浙江高新技术产业国际竞争力分析.docVIP

文献综述-浙江高新技术产业国际竞争力分析.doc

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毕业论文文献综述 国际经济与贸易 浙江高新技术产业国际竞争力分析 引言 随着知识经济的到来,高新技术的发展已成为通过技术进步推动经济发展的主要力量,高新技术产业竞争力水平的高低日益成为影响国家或地区经济实力的主导因素,发展高新技术产业已成为当今世界经济发展的主旋律。经济全球化背景下,发展高新技术产业是我国产业结构升级的必然选择和重要保障。本文将利用实证分析、模型分析、结构形式分析、比较分析、综合分析以及数据分析等方法进行研究,通过对我国高新技术产业的发展的认识,对我国浙江省高新产业的国际竞争力现状进行分析,根据得到的数据、信息,进行整理,虽然我国对发展高新技术产业发展趋势突出,但浙江省高新技术产业在国际竞争市场中依然存在着问题,包括组织模式、产业创新和升级不足,存在发展偏好等不足,以得出结论即浙江省的高新技术产业需寻求有效的途径来提升竞争力,提出自己的观点,同时通过与发达国家的高新技术产业的比较给出几条建议,使得浙江省的高新技术产业能向着可持续发展的道路驰行。 高新技术产业 高新技术的概念 唐中斌(2003.11)认为高新技术的概念内涵是指,建立在现代科学体系研究基础之上,处于现代科学发展前沿领域内,对发展生产力、促进社会文明、增强国防竞争力,提高经济运行质量起先导作用,对传统技术及产业改造产生重大影响新兴技术群。 高严认为科学技术是第一生产力,高薪技术是生产力中最活跃的因素,是推动社会经济发展的第一变革力量。 卜庆军(2004)认为高技术是一个相对、发展的概念。所谓高技术,是指代表当代科技发展最高水平的技术,具有制高点的特征,而新技术则是相对于传统技术而言的,因此高新技术既包括高技术也包括新技术。高技术一定是新技术,而新技术却不一定是高技术,二者不同。国际上只有高技术(High一Tech),而不用HighNew一Tech即新技术。 刘辉,王雷(2004)认为高新技术产业化是指高新技术由产品到产业的发展,它包括三层含义:高新技术本身的对外转让,高新技术物化为产业技术,高新技术在传统产业中的应用。 陈华敏(2008)认为世界上界定高新技术产业的指标主要有两类:一是根据联合国国际贸易标准分类法规,按产业科学研究与开发经费强度,即RD经费占其销售或产业增加值的比例;二是根据高新技术产业是知识密集型产业,是需要较多高级复杂劳动,即需要较多科学家和专家的产业,按产业科技人员占全体职工的比重来认定。 国内外对于高新技术产业的研究 国外的研究 要素察赋理论 李嘉图认为比较优势的形成是各国劳动生产率和技术水平差异的结果。20世纪30年代,赫克歇尔和俄林共同提出的要素察赋论,较好地回答了这些问题。 纳尔逊认为技术和制度的协同演化在驱动着经济增长。 国内的研究 李恒(2007)认为发达国家占据世界知识和技术的高点,从微笑曲线中我们就能看出市场机制在其高新技术发展中具有重要地位。但由于高新技术对于国家在全球战略中意义重大,因此政府在发展高新技术产业中也扮演着极其关键的角色。但是,政府除了在诸如航天、军事等领域外。一般不直接参与,而以公共政策的手段来引导。 唐中斌认为我国高新技术的概念来源于《高技术研究发展纲要》,它是1986年制定的高技术研究发展计划,也就是“863计划”,1988年8月国家科委组织实施“火炬计划”,“火炬计划”是一项指导性的高新技术产业开发计划,它将“高技术”延伸为“高技术”和“新技术”,“高技术产品”延伸为“高技术和新技术产品”。因此,“高技术”实际包含了高技术和新技术两个方面,即高新技术。 任学锋(2000)认为我国高新技术外延可以概括为七大领域:以电子信息技术作为战略技术、生物技术作为未来技术、新材料技术作为基础技术、新能源作为支柱。 卜庆军(2004)值得一提的是,高新技术产业是高新技术产品的生产者而不是使用者。 卜庆军 古赞歌(2005)风险投资是一种由职业金融家向新创的、迅速发展的、有巨大竞争潜力的企业投入权益资本的行为。应设立政府风险投资基金,推动民间资本投资浙江高新技术产业。 郝宇,陈芳(2005)通过对高新技术产业集群的组织模式探析,认为高新技术产业的发展要重视相关产业网络体系的建立。要努力形成大中小型企业紧密结合,专业分工与协作完善的网络体系。 经济学家吴敬琏认为我国的高新技术发展存在四个误区:1、认为推动技术发展的主要力量是技术的自身演进,而不有利于创新的制度安排。2、没有意识到发展高新技术产业是发挥人力资本的潜能。3、没有一个完善的风险投资的环境。4、高估了政府的职能。 国内外对于国际竞争力的研究 波特的观点 波特的基于钻石理论在产业国际竞争力理论方面作出了重要贡献,他的国家竞争优势理论构建了产业国际竞争力系统分析的模式。尽管该理论在诞生之初受到了部分经济学家的严厉批评,但随着时间的推移,有越来越多的学者

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