人教版九年级物理优秀教案：第2节电磁波的海洋(附五套中考试卷).docVIP

PAGE PAGE 4 第2节 电磁波的海洋 【教学目标】 知识与技能 1、简述电磁波的产生和传播?； 2、说出电磁波在真空中的传播速度?； 3、简述波长、频率和波速的关系； 过程与方法 通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播； 情感、态度与价值观 通过学习电磁波的知识，了解科技为人类带来的便利，养成主动学习科学的习惯； 【教学重难点】 重点：电磁波的产生与传播； 难点：电磁波在真空中的传播； 【教学准备】 手机（两部）、收音机、真空罩、抽气机、导线、电池、锉刀，多媒体课件。 【教学过程】 主 要 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情景，引入新课 事件概况：2018年3月8日凌晨2点40分，一架马航波音777-200客机在起飞后2小时与苏邦空中交通管制台失去联系。机上共有239人，载有154名中国乘客。 空中客机怎么会与地面失去联系呢？空中客机靠什么与地面建立联系？ (设计意图：利用世人都观注的“马航客机失联”事件引入新课，引起学生的思考，激发学生的学习兴趣。) 学生阅读教材，了解我们平时听广播、看电视节目，广播中的声音、电视节目的影像等等都是靠电磁波来传播信号的。 二、合作探究，建构知识 （一）电磁波是怎样产生的 【提出问题】电磁波在信息的传递中扮演着十分重要的角色。那么电磁波是怎样产生的？又是怎样传播的呢？ 【演示实验】体验感