人教版物理九年级上册精品教案：电压电阻第3节电阻(附五套中考试卷).docVIP

PAGE PAGE 43 第3节 电阻 知识目标 知识要点 课标要求 1．电阻 认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。 2．影响电阻大小的因素 会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学过程)) 情景导入 演示如图的实验，当用镍铬合金线替换电路中的铜导线后，灯泡亮度明显变暗。 教师引导学生分析现象，概括出：电压一定时，导体中的电流大小还与导体自身有关。从而导入新课。 合作探究 探究点一 电阻 活动1：让学生根据实验器材探究粗细、长短都相同的铜线、铁线和镍铬合金线的导电情况。自己设计出实验、观察实验现象。 活动2：再让学生探究粗细、长短都相同的铜丝、碳钢丝、康铜丝及镍铬合金丝的导电情况。同时观察实验现象。 学生交流讨论得出结论：接入铜线比接入铁线时灯泡亮，接入铁线时比接入镍铬合金线时灯泡亮；接入铜线比接入铁线时电流大，接入铁线时比接入镍铬合金线时电流大。小灯泡亮时电流大，小灯泡暗时电流小。 归纳总结：导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用。相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同。在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用