初中英语人教版八年级上册make a banana milk shake.docVIP

Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 1 2a-2e 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： Thanksgiving, traditional, autumn, traveler, England, celebrate, mix, pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve, temperature 2) 能掌握以下句式结构： = 1 \* GB3 ① It’s a time to give thanks for food in the autumn. = 2 \* GB3 ② Cut the turkey into thin pieces. 2. 情感态度价值观目标： 1) 在活动中渗透中西方餐饮文化，了解西餐的制作方法在语言的运用中感受中 西方饮食文化的不同。 2) 通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2)阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。 2. 教学难点 阅读2b部分的短文并完成相关要求。 三、教学过程 I. Discussion 1. Work i