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- 2019-07-05 发布于天津
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深化中学体育教学锻炼有益健康根据新课程大纲要求提出的学校应根据中学生的不同需要结合他们自己的具体情况选择运动项目进行系统的学习促进学生形成自己的爱好和专长发展运动能力提高体育文化素养为终身体育奠定基础的要求在中学阶段通过集中体育教学全面落实体育与健康课程的基本理念通过教学实践不断完善课程体系提高教育效果坚持健康第一的指导思想促进学生健康成长体育与健康课程的性质决定了本课程是在学校教育中落实健康第一指导思想的主要途径要落实健康第一的指导思想必须在目标的确定模块的设计教学内容的选择和组织实施评价等各
深化中学体育教学锻炼有益健康
根据新课程大纲要求提出的,学校应根据中学生的不同需要,结合他们自己的具体情况选择运动项目进行系统的学习,促进学生形成自己的爱好和专长,发展运动能力,提高体育文化素养,为终身体育奠定基础的要求,在中学阶段通过集中体育教学,全面落实体育与健康课程的基本理念,通过教学实践不断完善课程体系,提高教育效果。
1、 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
体育与健康课程的性质,决定了本课程是在学校教育中落实“健康第一”指导思想的主要途径,要落实“健康第一”的指导思想,必须在目标的确定、模块的设计、教学内容的选择和组织实施、评价等各方面都真正体现,以促进学生身体健康水平,
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