上海进才北校历史学科(七年级第二学期)期末试卷.docVIP

上海进才北校历史学科(七年级第二学期)期末试卷.doc

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PAGE PAGE 6 上海进才北校历史学科(七年级第二学期)期末试卷 班级 姓名 得分 (一) 某校历史兴趣小组以“家史与国史”为主题展开讨论,请你一起来参与。(共20分) 1.历史老师说:“我祖父出生于1915年,祖母是中国共产党成立那年诞生的,父亲出生那天正值日本宣布无条件投降。我母亲出生时正逢中华人民共和国成立,所以母亲与新中国同龄。我出生时祖父给我起名叫‘陆文革’。……” (1)历史老师的祖父与祖母相差_________岁。 (2)历史老师的父亲出生于_____ ____年。 (3)历史老师的母亲今年是_________岁。 (4)历史老师的名字与当时在全国范围内开展的“______________”运动有关。 2.小李说:“我爸爸1964年出生于上海,那一天医院里的年轻护士在庆祝青年节。” 小李爸爸出生时的“青年节”是中共为了纪念_________而设立的。 A.土地改革运动 B.四五运动 C.五卅运动 D.五四运动 3.小吴说:“我曾祖父快90岁了,他告诉我他的爷爷当年是北洋海军致远舰的水手,和日军作战时与舰同沉,宁死不屈;他的爸爸早年参加中国同盟会,追随总理,投身反清事业。” (1)小吴曾祖父的爷爷战死在_________中。 A.百团大战 B.黄海战役 C.淮海战役 D.淞沪会战 (2)小吴曾祖父的爸爸追随的总理是_________。 A.袁世凯 B.周恩来 C.孙中山 D.奕訢 4.校长说:“我大伯1948年去了香港,1997年夏天他回到家乡,感慨地说‘回归了!回归了!’,我想这应该归功于‘一国两制’ 构想的提出。……家史真是国史的缩影啊!” 改革开放以后,___ ______(人名) 为完成祖国和平统一大业,提出了“一国两制”的构想。 (2)目前,“一国两制” 构想除了成功解决香港问题外,还解决了____ _____问题。 (二) 学校艺术节有一个 “革命歌曲联唱”的节目,历史老师认为歌词反映了中国近现代历史上不同时期的四次战争,小王记下了这四首歌词的片段:(共20分) 歌词1:“大刀向鬼子们的头上砍去,全国武装的弟兄们,抗战的一天来到了,抗战的一天来到了。……” ——《大刀向鬼子们的头上砍去》 歌词2:“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡。中华好儿女,齐心团结紧。……” ——《中国人民志愿军军歌》 歌词3:“打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱。” ——《国民革命歌》 歌词4:“向前,向前,向前!我们的队伍向太阳,……向着最后的胜利,向着全国的解放。” ——《中国人民解放军军歌》 1.你能分别说出四首歌词反映了中国近现代历史上的哪四次战争吗? 歌词1:____________________; 歌词2:____________________; 歌词3:____________________; 歌词4:____________________。 2.请你按这四首歌创作的时间顺序排序(用阿拉伯数字表示): (三) 小刘设计了一份表格,计划对中国近代历史上两个重要的不平等条约的主要内容分项进行比较整理,他找到了下面两段文字: 中英《南京条约》规定:中国割让香港岛给英国;赔偿英国军费2100万银元;海关税须与英方协商制定;开放广州、上海等五处通商口岸。 中日《马关条约》规定:中国割让辽东半岛、台湾及其岛屿;赔偿日本军费2亿两白银;增开沙市、杭州等四处通商口岸;允许外国人在华投资开矿设厂。 你能依据上述文字,帮助他设计分项的栏目,并填入相应的内容吗?(共20分) 《南京条约》与《马关条约》主要内容比较表 比较项目 《南京条约》 《马关条约》 侵略国 割地 赔款 开放口岸 其它项 (四) 小李、小吴等设想将中国近现代历史上一些重大历史事件与它们的发生地点用地图和文字结合的形式展示出来,他们作了如下设计。(共20分) E.1931年冬, E.1931年冬,________________共和国临时中央政府成立。 A.1898年,_________皇帝接受维新派建议,下诏变法。 D.1920年,_______(人名)建立共产党的早

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