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XX年德育处工作计划 　　以邓小平理论“三个代表”和科学发展观重要思想为指导.贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》结合我院《学院管理工作手册》《学生管理手册》的内容要求，从更新德育观念入手，立足德育工作创新，加强德育工作的科学性，提高德育工作的育人质量.　　通过狠抓教学秩序，管理秩序和生活秩序，努力营造教书育人、管理育人、服务育人、和环境育人的氛围.力求将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，专业技能上能上岗会操作，社会上有作为的一代新人，努力创建和谐校园，洁净校园，文化校园.　　(一)、加强德育工作队伍建设，提高德育工作水平　　1、加强德育领导，成立学院德育工作委员会，在集团党委和校长的领导下，成立以田永强书记为主任，王红、王国栋为副主任，以德育处干事，全体班主任为成员的德育工作委员会.　　2.加强班主任队伍建设，提升班主任工作能力.强化师德师风建设，增强班主任责任意识和服务意识.加强德育工作理论学习，根据班主任的工作和班主任的变动情况进行培训，提高班主任的业务水平.　　3、优化德育工作过程，制定切实可行的考核评价体系.按照我院《班主任工作职责》、《班主任工作一日常规》、《班主任考核和奖励办法》认真落实班主任常规管理工作和考核工作突出班主任工作的时效性.发挥名师育人效应，每学期评定优秀班主任，召开班主任经验交流会、研讨会.　　(二)、进一步健全和完善各项德育常规管理制度　　1、强化德育处内部管理，建设德育处电脑操作系统，以电子文档形式将班级、班主任日常量化考核和学生日常行为规范评分纳入操作系统，并结合公示板制度及时向全校师生公示.　　2、进一步完善《东方传媒学院军事量化管理评估方案》设想于本学期试用，下学期全面启动.使量化评估与班主任结构工资挂钩.　　3、按照我校有关德育工作的规章制度和要求完善管理体系，使教书育人、管理育人、服务育人有机结合，形成层层负责的管理网络系统，突出抓实、抓细，注重过程，抓住重点.切实做到常规制度化，制度常规化.　　(三)、继续抓好学生干部队伍建设，强化学生自主管理的作用　　1、由班主任推荐、德育处、校团委考核，培养学生干部，组成学生会，团委会.　　2、培养使用好学生干部，提高学生干部参与管理的能力与热情，充分发挥学生会、团委会、班委会，在学校德育管理工作中积极作用，如对班级日常工作，板报的布置落实，检查评比，班会的组织，校园广播站举办等.　　3、开展业余党校和团课讲座培训，积极组织各种有意的德育活动，让学生干部在行使权利的过程中自觉的约束自己，积极的影响和带动周边同学，充分发挥优秀学生干部、优秀团干部的模范带头作用.　　(四)、抓好常规管理保证德育工作的实效　　1、认真组织好升旗仪式，国旗下演讲，主题班会等活动.适时的对学生进行爱国主义、社会公德、遵纪守法等思想教育.　　2、定期进行班级、寝室卫生纪律及学生个人卫生行为的各类检查、评比活动，认真落实《沈阳东方传媒学院军事化管理考核细则》充分发挥其激励、引导、评价功能.　　3、加强学生仪容仪表、个人卫生、间操的检查，提高做操质量和确保学生健康成长.　　4、增强学生的健康意识，强化卫生习惯养成，督查卫生任务的完成，努力创建洁净、文明的校园.　　5、加强对后进生的教育转化工作，通过心理疏导、个别谈话、“手拉手”“一帮一”等活动争取不使一个学生调队.　　6、加强安全教育，树立安全意识，排除安全隐患，落实防范措施，做好防火、防盗 、防毒工作.增强学生的自我防范意识，根据学校的实际情况每学期组织一次安全演练.　　7、对学生矛盾处理及时，要客观，公正.保证无重大案件和事故的发生，杜绝矛盾，纠纷的恶化升级以及学生违法犯罪的行为发生，根据我校德育工作的实际情况，拟聘当地派出所领导兼任我校法律工作校长，结合学生的实际需要定期为学生进行法律教育.　　8、加强门卫管理工作 ，严格出入校门手续和登记制度.　　(五)拓宽育人局面，营造和谐氛围　　1、加强对校团委，学生会的指导工作，组织计划，落实好丰富的校园文化，对大型的文体活动进一步制度化，规范化，让丰富健康的文体娱乐活动引导学生健康成长.　　2、健全与学生家长电话联系网络，班主任、德育处要与每个学生家长建立电话联系，发挥学校家庭、社会、共同参与德育工作三位一体的管理作用.　　3、围绕教育教学的中心工作，发挥课堂主渠道作用，要求任课老师要把学生的思想道德教育等贯穿到各个教学领域，做到教书育人，授业与管理相结合，用科学发展观指导教学与管理，从而建立新型的师生关系，逐步形成我校各性化的德育工作模式.　　德育处主任：主持德育处日常工作，负责下列