第六章第一节耳和听觉.pptVIP

人体对外界环境的感知;请仔细分辨？;我们刚才的游戏主要是靠什么器官完成的呢？; 同学们随着音乐节拍做广播操，动作整齐划一。;讨论：; 同学们随着音乐节拍做广播操，动作整齐划一。;讨论：;一、耳与听觉;耳的结构;耳的各部分功能;耳 廓 ;你认识它们了吗？;耳郭;二、听觉的产生;听觉的产生; 耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？;三、保护耳和听觉;下列图片表示的是什么？它有什么用处？;课外实践：爱护帮助聋哑人;四、人体的其他感觉器官;练习与思考;5、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A、 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 B、 声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经 C、 声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 D、 声音→鼓膜→听小骨→耳蜗→外耳道→听神经 6、保护耳和听觉，下列说法不正确的是（ ） A、不要用尖锐的东西挖耳朵 B、鼻咽发炎时，容易引起中耳炎 C、遇到巨大响声，要迅速张开口 D、噪声对听觉不会造成伤害;①外耳 ②中耳 ③内耳;1、耳的结构： 耳廓、外耳道、鼓膜、鼓室、听小骨、半规管、 前庭、耳蜗、听觉神经、咽鼓管；;课后活动