行动型导向教学的使用及效果.DOCVIP

行动型导向教学的使用及效果 钟浩铭 这个学期我上中职11机电3班的《传感器原理及应用》，之前一直都按照传统的教法导入课程学习，自己在讲台上唱独角戏，学生在下面听得昏昏沉沉的，一个班十八个人，没三个人愿意听下去，不是在用手机玩游戏，就是用手机看电影，或者在聊天，完全无视于我的存在，很长一段时间都这样，经过网络培训的学习，还有自己的思考，经过一段时间的准备，今天我便尝试性的改变教学方法，让学生自由组队，三个同学一组，向每组同学提出一个问题，让他们自己来解决问题。 这次课讲的是《传感器信号的预处理》，于是我把数据采集系统划分成几个模块，每个模块都是具备一