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- 约1.09千字
- 约 3页
- 2019-04-12 发布于河南
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Unit2 My favourite season
泗店乡中心校 曾晓庆
教学内容:Part A Let’s try Let’s talk
教学目标:
能够正确听、说、朗读“which season do you like best?”
I like... 并运用其表达交流喜欢的季节。
能够听懂、会说、会表演Let’s talk的内容,并能够在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。
能够提高口语表达能力,乐于与他人交流个人喜好与情感,提高小组合作能力。
教学重点:
1、能够在真实场景中运用“which season do you like best?”询问他人对季节的喜好。
2、能够理解并表演Let’s talk的交际内容。
教学难点:学生能够就 My favourite season这一话题进行对话。
教学准备:
教学图片
PPT
教学过程:
Step1: Warm-up
Free talk
T:Hello,everyone!
Ss: Hello,Miss Zeng!
......
教师播放音乐“What’s your favourite season?”’Step2:Review
Step3:PresentationPractice
学习Let’s try
2、学习Let’s talk
1播放英文歌曲the four seasons
2感知句型:“which season do you like best? It’s...”
教师逐个提问,学生回答,然后小组操练
3Play a game“who is faster?”
4播放PPT ,听录音,理解对话内容,完成问题。
6播放录音,模仿跟读对话。
7分角色朗读。
Step4:Consolidation
Make up a dialogue
以“which season do you like best? It’s...”为话题
Make a survey
完成书上表格
Step5:Summing up
Words: which ,best ,season,spring,summer,autumn,winter
2、Sentences:which season do you like best?
Step6:Homework
Listening and recite the dialogue.
Interview your parents about “which season do you like best?”
Preview next lesson.
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