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- 2019-04-12 发布于河南
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基本信息
课题
八年级Unit3 I am more outgoing than my sister.
Section A 1a –2d
作者及工作单位
丰顺县东留中学 陈跃芝
教材分析
本课时是Unit 3的第一课时,是一节听说课,通过听说训练,掌握本课时的基本语言内容:使用形容词比较级谈论人物的特征并进行对比。这个课时的教学内容既延续形容词的用法,也为下个单元形容词最高级的学习打下基础,具有承上启下的作用。本课时的学习也为本单元知识扩展和综合语言运用奠定坚实的基础。
学情分析
我班学生学习气氛浓厚,学习积极性较高,学习基础好,本单元的语法与交际功能的内容都比较贴近实际,学生也都比较感兴趣,在课堂上也给以较多的口头练习,大部分学生应该都能在课堂上完成,对于本节课的知识也都能在课堂学习中得到巩固和应用。
教学目标
1. 知识目标:
1)掌握以下词汇:outgoing, both, better, loudly, quietly, hard-working
2)能用-(i)er或 more 构成形容词和副词的比较级
3)了解形容词和副词比较级的基本句式
2. 能力目标:
1)学生学会用形容词的比较级与他人谈论人的个性特征
2)进一步提高学生听力能力和英语语言表达能力
3.情感态度与价值观目标:激发学生的学习兴趣,体验英语语言的美,体验知识间的相互应用、相互依存、联系,让
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