以言语交际促进英语教学中的文化渗透.DOCVIP

以言语交际促进英语教学中的文化渗透 兼评《Spring Festival》教学评价 赵兴龙、刘希 北京师范大学现代教育技术研究所 《全日制义务教育英语课程标准》（实验稿）提出：“语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能；这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实际活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打基础。”以计算机和网络为代表的信息技术的快速发展，不仅为英语教学提供了丰富且优质的网络学习资源，同时，网络多媒体技术还能够促进学