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- 2019-04-05 发布于辽宁
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第1课 五猖会 诗海探珠 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 第1课 五猖会 答客诮 1931年冬 鲁 迅 无情未必真豪杰, 怜子如何不丈夫[注]? 知否兴风狂啸者, 回眸时看小於菟。 诗海探珠 【注】 《战国策·赵策》触龙说赵太后,触龙把自己的小儿子托给太后,要太后给他一个王宫卫士的职位。太后说:“丈夫亦爱怜其少子乎?”这里反用这个典故,说爱儿子的怎么算不得丈夫呢?丈夫:男子。 【赏析】 这首诗,不仅是鲁迅回答别人对他爱孩子的讥讽,表现他对孩子深厚的感情,而且应该看做鲁迅对革命后代的殷切期望。“知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟”。正是希望革命后代也能如自己那样勇猛,那样“兴风狂啸”,像一只小老虎。《答客诮》这首诗直抒胸臆,既表达了鲁迅与反动派浴血奋战,“兴风狂啸”式的气势和豪情,又以“回眸时看”四字表达了他对革命后代、革命青少年的热情关注和殷切希望,希 望他们赶快成长起来,投入战斗,也能“兴风狂啸”,把旧世界打个落花流水。因此“知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟”这两句诗,与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”在精神上是一致的。 【思考】 这首诗采用了什么表达方式?抒发了作者什么样的感情? 【提示】 画线部分为思考答案。 基础自主学案 三、词语辨析 (1)难免·未免 难免:表示客
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