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民 生 学 校
教师“一人一课”开课教案
(2016-2017学年度第二学期)
开课者
陈丽源
所教科目
英语
教师编号
A142
开课班级
502班
开课时间
第十五周星期五第一节
课 题
Unit 5 B Read and write
教学
内容
P53
教学
目标
能读懂本则故事,并能正确朗读。
能描述动物正在做的动作。
能够运用核心句型完成文后句子。
能够理解生词excited和like在语境中的意思。
教学
重点
1.能读懂本则故事,并能正确朗读。
2.能描述动物正在做的动作。
3.能够运用核心句型完成文后句子。
教学
难点
1.能读懂本则故事,并能正确朗读。
2.能够理解生词excited和like在语境中的意思。
教具、学具准备
多媒体课件 ,词卡,音标卡
教 学 过 程
听课评议
一. Let’s review.
1.Look at the picture and the questions.
2.Look and say.
二.Presentation and practice
(一).Teach:excited
T :Who’s the girl?Who’s the robot?Where are they?Robin is very very happy.He’s excited.Guide out excited then teach.
(二).First reading
T:Why?Why is Robin excited?What can Robin see at the zoo?Let’s read the text then answer me.
1.Teach: looking at
2.Teach:a bear /some rabbits /a tiger /...
T:What can Robin see at the zoo?Where can you find the answer?
教 学 过 程
听课评议
Guide out looking at ; a bear /some rabbits /a tiger /...and some animals.
(三)Second reading
1.Answer:What are the animals doing?and teach:like
T:Robin can see some animals at the zoo,then what are the animals doing?Where can you find the answer?Circle the words.
Robin is looking at a bear.He’s dancing like a bear,because the bear is dancing.What else?Guide out dancing/eating/running/... 2.Answer:What is Robin doing?
T:Robin is looking at a bear.He is dancing like a bear...So we can say Robin is looking at the animals.He’s doing somethings like the animals.So Robin is excited.
3.T:Robin doesn’t want to be a fish and I don’t want to be a fish.
(四)Last reading
T:Read the text last time then answer the questions P53
(五)Retell the text
(六)Listen and repeat
三.Summery
四.Homework.
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