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- 2019-04-05 发布于广东
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第1课时 20以内数的认识 R·一年级上册 总复习 专题一 数与代数 【复习目标】 【复习重点】 学习了数数,在计数器上表示数…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 数的认识 ( ) ( ) ( ) ( ) 9 哪个数与众不同? 会写这几个数吗? 11 13 20 9是最大的 一位数。 两个1表示的意思 一样吗? 说说20的组成。 20由2个十 组成。 20由20个一组成。 他们说的对吗? 20还是双数。 我们一起看看 生活中的数。 通过20以内数的学习, 大家都了解了什么? 11个位、十位上的数字相同。 1. 19 17 15 13 11 12 14 16 18 20 车厢号都是什么数? 缺少的是什么数? 2. 14和16 之间的数 比13少1 比19多1 17后面的数 19 17 15 13 11 12 14 16 18 20 这些物品应该放在哪节车厢? 3. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 16 19 看到这些数你还能想到什么? √ 在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。 4. ( )个 ( )个 ( )个 5 6 8 5. 第2课时 20以内数的加减法 R·一年级上册 9 总复习 专题一 数与代数 【复习目标】 【复习重点】 教学目标 1、理解加法和减法的含义。 2、能正确进行20以内各数间的加法和不退位减法。 3、能直接比较两个算式的大小 专项训练 口算。 8+3= 8+8= 9-4= 7-8= 7+6= 7+5= 6-8= 9-5= 6+5= 7+7= 5-9= 8-7= 8+6= 6+6= 8-5= 9-6= 一、加法、减法含义 4 + 2 6 加数 ?只 (只) = 加数 和 看图你能知道 什么? 这道题怎样解答? 为什么用加法 解答? 加法各部分 名称是什么? 一、加法、减法含义 7只 7 - 2 5 被减数 (只) = 减数 差 看图你能知道 什么? 这道题怎样解答? 为什么用减法 解答? 减法各部分 名称是什么? ?只 10 + 6 16 - 一、加法、减法含义 = = = = 16 6 10 6 + 10 16 - 16 10 6 看图列两个加法算式 和两个减法算式。 观察这四个算式, 你有什么发现? 10表示左边有10根小棒, 6表示右边有6根小棒, 16表示一共有16根小棒。 同学们,这学期我们 都学习了哪些口算? 1. 10以内加减法。 二、算一算 5+5 9-3 2+5 10-2 7-2 6+3 5 6 7 8 9 10 小动物应该上哪一节 车厢?连一连。 说说这些口算你是 怎样计算的。 想10以内数的 组成。 2. 十几加几和相应的减法。 小猫能钓到哪条鱼?圈一圈。 二、算一算 11 12 13 14 11 12 13 14 10+3 14-2 14+2 13 14 15 16 这道题你是怎么 计算的? 十加几就等于十几。你还能出道这样的题吗? 这两道题你是怎样 计算的? 个位上的数直接 相加或相减。 9+4 6+8 5+7 3. 20以内进位加法。 12 13 14 9 + 4= 1 3 10 13 二、算一算 你能把苹果放到 筐里吗? 说说你是怎么 计算的。 我是这样想的。 8-3+4= 9-3-4= 4. 连加、连减和加减混合。 能找到它们的好朋友吗?连一连。 2+3= 5+4= 6 2 5 5 9 二、算一算 9-3= 6-4= 6 6 2 8-3= 5+4= 5 5 9 5 9 2+3+4= 5 9 说说你是怎么找的。 三、比一比 8+5( )8+8 8+5( )8+8 < 不计算,你能比出这些 算式的大小吗?说说你 是怎么想的。 7+7( )4+7 7+7( )4+7 > 10-5( )10-8 10-5( )10-8 > 15-7( )13-7 15-7( )13-7 > 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 8. 0 0+0 0+1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0+9 1+6 2+7 2+9 4+0 3+2 3+9 4+2 4+5
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