第六章以人为中心的健康照顾.pptVIP

章以人为中心的健康照顾 pe;第一节 病人与疾病：两个不同的;案例：患者，男性，45岁，糖尿;以生物－心理－社会医学模式为基;人性化的健康照顾全科医生向患者;两种不同的服务方式同一个的病人;四元素学说恩培多克勒（约公元前;四体液学说（希波克拉底）空气水;阴阳学说阴是指人体实质的物质，;五行学说;模式：一词源于数学模型，是用于;优 势1. 以生物医学为;三、生物心理社会医学模式-以人;（一）生物-心理-社会医学模式;（二）病人的宏观和微观世界人存;生态环境国家、社会社区、文化家;（三）以人为中心模式的基本点-;（四）全科医师的“病人”范畴1;disease （疾病 ：生物;2. 全科医生的责任和面临的挑;医生关注中心的每一次转移都是医;第二节 以人为中心的健康照顾 ;任务1：处理现患问题从生物、心;以生物－心理－社会医学模式看待;制定处理计划（1）医生和??人达;任务2：管理连续性问题明确慢病;慢病管理过程中要明确：（1）慢;任务3：适时提供预防性服务（p;任务4：改善求医遵医行为 1.;全科医疗应诊中的四项主要任务（;显示以人为中心和以病为中心模式;二、全科医疗的问诊方式 ;BBackground（背景）;BATHE 询问方法：案例：糖;TDr.这件事会给你造成什么最;全科医生还可以用SOAP to;三、慢性病的管理与病人功能状态;临床状态患?疾病严重程度人口学;医疗保健-医疗干预 药物 手术;临床状态-疾病严重程度-功能良;2. COOP/WONCA功能;COOP/WONCA功能状态量;体能：在过去2周内，你的体能最;全无限制轻微限制中度限制较大限;健康变化：和2周前比较，你的健;完全没有痛楚很轻微的痛楚轻微的;COOP/WONCA功能量表的;第三节 健康信念与医患交流 一;二、体现以人为中心的医患交流医