初中英语人教版八年级上册How do you make a banana milk.doc

姬五女中学“三案两课时”导学案 年 级 八 班 级 学生姓名 课 题 How do you make a banana milk shake? Section A 1a-2c 审 核 人 郭宏平 课 型 新 授 课 授课教师 主备人 李艳 协作教师 杨琼 预 习 案 预习1a-2c 导 学 案 【学习目标】 1.学会本节课的新单词shake, pour, yogurt, honey, watermelon, finally等及短语turn on, cut up, pour into 等。 2.会用祈使句及first, next, then, finally来叙述程序。 3.会用how many和how much对可数与不可数名词提问。 二、【温故互查】 用来表示请求.命令.劝告.建议等的句子叫做______。祈使句的主语一般都是第二人称you，但常省略。肯定祈使句一般以_____开头，否定祈使句通常用______开头。例如：It’s too hot, open the door, please. Don’t look out of the window. 【达标展示】 1.组内初探。小组针对“预习导学”问题和“我的问题”交流研讨。如果小组讨论不能解决的，要单列出来。 Finish 2a and 2b. (1)apple, watermelon, banana,_____, _____, 等名词为可数名词；yogurt, honey等名词为_______.对可数名词的数量提问用______；对不可数名词的数量提问用______。 (2)“基数词/不定冠词+计量单位名词+of”可以用来表示数量，修饰不可数名词或可数名词复数。例如： a cup of tea_____ three bags of salt_____ ten bags of books_____ 2.展示点拨。各组重点内容探究展示。 Finish 2c. 四、【巩固训练】 根据句意及首字母完成单词。 I need some h_____ to make milk shake. We like eating w_____ in summer. P_____ some water into the blender. Dad put so much s_____ on the cake, it’s too salty. 训 练 案 五、【拓展训练】（比一比、赛一赛，看哪个组做的又快又好！） 单选 (1)_____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried (2)Don’t _____ the TV, my baby is sleeping now. A. turn on B. turn off C. turn up D. turn down (3)—I need some help. Can you _____ the bananas for fruit salad? —Yes，mum. But where is the knife? A. cut up B. mix up C. turn up D. put up —_____ apples do you want? —Two, please. A. How many B. How much C. How often D. How —How much tea do you need, Mr. Green? —_____. A. Two cups tea B. Two cups of tea C. Two cup of tea D. Two cup tea 六、【知识梳理】学生归纳小结） 谈一谈你对本节课的收获与困惑？ 【反思提升】﹝教师（学生）反思﹞ 教师活动 活动预设