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中班下学期班主任工作计划 　　_____幼儿园20xx—20xx学年下学期　　幼儿中班班主任工作计划　　一、情况分析：　　本班共有 名幼儿，其中男生 名，女生 名。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习，有良好的学习习惯。好奇好问，活动中个个都愿意举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感；喜欢看书、听故事，对英语活动较有兴趣。不足之处是，有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培养和指导。　　二、主要目标：　　1.让幼儿掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。　　2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力 。　　3.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。　　4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐，自信　　5.萌发对数学的兴趣，主动参加数学活动的愿望。　　6.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。　　7.了解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。　　8.利用多种形式的活动促进家园合作。　　三、具体措施：　　1.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。　　（1）充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教育，帮助幼儿领会学习的意义，学会遵守规则，养成良好的生活习惯和行为习惯。　　（2）培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮助。　　2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。　　（1）老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子，及时解决环境中危险因素。　　（2）通过安全教育活动，教幼儿懂得基本的自我保护措施，提高幼儿的自我保护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。　　3.扎实开展特色教学，促进孩子最大空间地发展。　　（1）教学上采用集体、分组等教学模式，仔细观察孩子活　　动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。　　（2）注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高　　（3）在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。　　4.继续深入教学与蒙氏数学的结合。　　（1）设计、组织丰富的有针对性的语言活动，提供认读环境熏陶，在幼儿原有生活经验积累的基础上，开展各种活动，迁移已有经验，积累认识常用英语单词和汉字，提高幼儿阅读兴趣和能力。　　（2）在区域活动中，充分利用空间，合理地布置安排活动区域，不断根据教育的需求和孩子的发展及兴趣投放蒙氏教具；使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延伸活动。　　5.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。　　（1）将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，教师要善于发现生活本身的教育价值。　　（2）创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，鼓励幼儿自由交流。　　（3）认真倾听幼儿的话，同时为幼儿提供正确的语言示范。　　6.利用多种形式的家园活动促进家园合作。　　（1）利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本　　班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。　　（2）每周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流。　　（3）根据主题开展更换家长园地。　　（4）每周在网上发布相关信息。　　（5）开放家长半日活动。  第二篇：学前班下学期班主任工作计划 2100字 　　学前班下学期班主任工作计划 　　时光飞逝，孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了，在这一学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：　　（一）班级管理　　孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿