20XX年教师备课打算.docxVIP

　　立足课堂教学的主阵地，为充分发挥备课组的作用。 　　努力提高课堂教学效益，全面提高教学质量，实施素质教育，结合本校实际，特制定本制度一、各学科备课组每周至少活动一次，以教研组为单位。 　　每次至少40分钟，要做到三落实即人员、时间、内容落实二、因故不能参与的须向教研组长请假，每位教师必需按时参与备课组活动。 　　但每学期限请假次数不得逾越三次。 　　三、对下一阶段所要教学的内容进行集体研究，每次备课组活动时。 　　统一目标，统一重点难点，统一作业形式和数量，大胆探索科学的教学方法，力求在教学过程、教学方法上也谋求统一，促使共同提高。 　　四、可轮流由一位老师按第四条要求提前进行设计布置。 　　待活动时再提出自己的主张，每次备课组活动前。 　　其他老师根据情况发表自己的意见，有条件的可由其中一位老师先上某节课，然后再讨论，以求得更佳效果。 　　五、由教研组长认真做好记录，每次备课组活动。 　　以备教导处考核检查。 　　教师在备课、上课时必需以备课组确定的内容进行，教导处在检查教师备课、上课、作业安排、批改时，将以此作为教师七认真工作的检查内容。  本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解 　　篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 　　重症 肺 炎 　　【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率