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SB2 KM KM L1L2L3 KM SB1 FR FR QF FU1 FU2 M3~ 停止: 过载时, FR动断触头断开 (或按下SB1) KM线圈失电,自锁触头断开, 解除自锁 动合主触头断开,电动机断电停转 项目实施---电动机自锁控制线路 任务二:器材和工具准备 认识低压电器 用数字万用表的蜂鸣档(指针万用表的R*1档)检测空气开关、热继电器以及交流接触器的触头是否正常,并测量交流接触器的线圈阻值。 用万用表检测器材并填 写元器件明细表 安装所用电器元件 FU1 FU2 SB3(红) SB2(黑) SB1(绿) KM1 KM2 FR L2 L3 L1 根据原理图,按照 工艺要求布线 项目实施---电动机自锁控制线路 任务三:安装自锁控制电路 质量要求:按工艺要求正确接线 常见缺陷 露铜 露铜 线路交叉 横不平,竖不直 压胶 一个接线端子 接三根线 贴板走线不悬空,主辅有序再集中; 横平竖直不交叉,不压不露不反圈。 根据原理图,按照工艺要求布线 自检、互检、交验、排故 接线完成后首先对照原理图逐线检查,用手拨动导线,检查所有 端子接线的接触情况,排除虚接处。 接着用万用表检查,检查主电路,控制电路。 检测电路 检查主电路 按下交流接触器,看看万用表示数是否为0,为0就是正确的。否则就有故障。对故障的检测,逐点检测直至找到故障点?。 检查控制电路 用万用表表笔控制电路电源两端测量,此时万用表的读数应为无穷大 ↗ ↗ 通电试车-----观察电路各部分是否正常,如有异常,立即停车检查。 严禁私自通电! 故障排除 通电试车 电动机在正转时不能连续运转,出现点动,是什么原因? 总结反思---作品评价 项目名称 三相异步电动机自锁控制线路的装接 评价内容 评价标准 分值 生评 组评 师评 建议 专业理论认知 及学习态度 能否了解电路的工作原理 学习态度是否认真 10 操作技能认知 能否独立完成线路的装接 15 动作技能 实践动作、操作步骤 是否规范正确 10 专业能力 能否掌握布线原则并 能独立解决一些常见故障 25 实践情感态度 是否有安全意识 并团队协作 10 职业纪律 行为习惯 能否规范操作 严谨认真 10 产品整体评价 电路完成情况及整体效果 20 合计 生评30% 组评 30% 师评 40% 综合评定 总结反思---任务拓展 1、完成实习报告,你在实训中遇到什么问题? 2、尝试设计出电机正反转控制电路。(选做) 请大家提出宝贵意见 2014.5 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机连续运行控制电路 * 电动机自锁控制线路 项目目标 知识链接 项目实施 总结反思 培养学生严谨认 真的职业工作态 度 ,为成为合格 的维修电工打下 良好的基础。 通过引导学生分 析工作原理,培 养学生综合分析 电路的能力,训 练学生动手操作 能力。 学会电动机单向 自锁控制电路, 并在实践中完成 安装,开启真正 意义上的“教学工 厂”模式。 电动机自锁控制线路项目目标 知识与能力 情感态度价值观 过程与方法 KM L1L2L3 FR QS FU1 FU2 M3~ SB1 KM FR 知识链接---电动机点动控制线路 KM L1L2L3 FR QS FU1 FU2 M3~ 合上开关QS SB1 KM FR KM L1L2L3 FR QS FU1 FU2 M3~ 起动: 按下SB1 有电流通过KM线圈 SB1 KM FR SB1 KM KM L1L2L3 FR FR QS FU1 FU2 M3~ 交流接触器动合主触头闭合,电动机起动 SB1 KM KM L1L2L3 FR FR QS FU1 FU2 M3~ 停止: 松开SB1 SB1 KM KM L1L2L3 FR FR QS FU1 FU2 M3~ 停止: 松开SB1,KM线圈失电,KM主触头断开,电动机断电停转 SB1 KM KM L1L2L3 FR FR QS FU1 FU2 M3~ 按下SB1 KM线圈通电 KM主触点闭合 松开SB1 KM线圈失电 KM主触点断开 电动机运转 电动机停转 刀架 按钮 项目实施---电动机自锁控制线路 任务一:电路原
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