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- 2019-04-27 发布于江苏
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试卷的基本情况 本试卷分为五大题,第一大题是“填一填”,第二大题是“算一算”,第三大题是“画一画”,第四大题是“辩一辩”,第五大题是“解决问题”。 失分原因分析 概念不清晰,不扎实。 没有形成良好的学习习惯。 对计算还存在马虎现象,基础知识掌握不扎实。 解决问题的能力不强。 考试效果 考试最高分为100分,最低分为15分。 其中95—100分有25人; 90—94有12人; 80—89分有7人; 70—79分有2人; 60—69分有2人, 60分以下有1人。 一、关注计算能力的培养 1、10000以内加减法 连加、连减、加减混合(进位、不进位、退位、不退位) 2、表内乘除法计算 遇到问题,让孩子讲出自己的想法, 要解决什么问题, 需要什么条件,(或要先求出什么条件)才能解决什么问题等。 3、认真细致的好习惯 正确对待并正视孩子的作业,培养孩子认真完成作业的习惯。 培养孩子学会倾听的好习惯。 5、认真书写的好习惯“字是人的第二张脸” * * ——二年(4)班家长会 家长会议程 1、关于作息时间、课程表 3、关于考试质量分析 4、班级情况 5、给家长的一些建议 7:40 到校开始早读 8:00 正式上课 中午 11:15 放学 1:40到校 傍晚 4:15 放学(星期一4:45
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