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- 2019-08-05 发布于江苏
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第二单元第二章第三节细胞分裂产生新细胞
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学习目标
??? 1、描述细胞分裂的基本过程。
??? 2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。
??? 3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。
重点和难点
??? 重点:细胞分裂的基本过程。
??? 难点:细胞分裂染色体的变化
学习过程:
一、? 情境引入:
???????????? 同学们你们还记得小的时候吗?很小是不是,过了10多年你们开始已经长得如此的高大了 ,难道你们不感到奇怪吗?你们是怎么长大的,我们一起来读58-61页,让我们一起来探究其中的奥秘吧。(齐读)
?
二、自主探究,合作交流
学习任务一:描述细胞的生长和分裂过程 。
动画展示细胞的生长。学生自学教材,描述生长过程。
分析物体表面积与体积比值的变化,讨论细胞为什么不能无限长大?
?自学教材“细胞的分裂”让学生试着绘图并描述细胞分裂的过程。
? 师生总结:细胞分裂的大致过程:内→外(核、质、膜、壁)
??拓展反思:由细胞分裂图判断是动物还是植物细胞。
学习任务二:理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。
演示:一团毛线分成两部分。染色体是否这样变化的?
小组内讨论、解释。
? 课件展示:细胞分裂各期染色体的变化过程。
?? 学生描述染色体变化的结果。
????????????
三、系统总结:
教师引
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