第二节 土地资源.docVIP

楚雄市前进初级中学导学单编制 姓名：周华 学科：地理 年级：七年级 备课时间：2016、11 课 题 第三 章 中国的自然资源 第二节 土地资源 时间 学习目标 学习目标: 1、初步了解土地资源的利用类型；2、知道我国土地资源的主要特点；3、初步分析我国土地资源的分布。4、知道我国土地资源在利用中的问题及解决措施。 学习重点：我国土地资源的主要特点及土地国策。 学习难点：我国土地资源的分布特点及存在问题。 2分钟 创设情境 创设情境 导入 教师：同学们今天吃早餐了吗？都吃的什么呀？有面条、面包、牛奶、米饭、豆浆、包子、米饭等等。看来花样真不少。老师提醒大家，今后早餐一定要吃，还要吃好。因为不吃早餐会影响身体的发育和智力水平，记住了吗？再想一想这些早餐跟那种自然资源都有关系？　 学生：耕地、草地、土地资源 教师：我们今天就要去认识一下土地资源的有关知识 3分钟 自主学习 自主学习：阅读课本67—74页，完成下列练习 一、类型齐全，耕地比重小 1. 土地的利用类型：土地资源可分为 、 、通常情况下难以利用的土地三类。 2、农业用地可分为： 、 、 为；建设用地可分为： 、 、 ；通常情况下难以利用的土地可分为：永久积雪和冰川、戈壁。 3、我国土地资源总量 ，由于人口众多，土地资源人均占有量远低于世界平均水平；我国土地类型___ __，有利于因地制宜发展农、林、牧、渔、工矿业和城乡建设。但我国_____少，而荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地多，后备____ 不足。随着我国经济社会快速发展，合理利用和保护土地资源，成为我国可持续发展的重要保障 二、地区分布不均 1、我国的耕地和林地的90%集中分布在东部________、半湿润地区，这里是我国农、林、渔的主要分布区，土地的利用程度____。 2、我国南方的耕地以_____为主，北方的耕地以____ _为主，林地主要分布在______。草地主要分布在西部_______、半干旱区,主要用于_____。 3、沙漠、戈壁石山等难以利用的土地主要分布在_____，土地利用程度低。 三、合理利用每一寸土地 1、我国土地利用中存在诸多问题（教材71页图3.11）：人口快速增长，城市用地扩张，占用了大量的________；过度放牧________退化严重；乱砍滥伐加剧了_ __；不当排放造成________污染，各类土地资源破坏严重耕地面积减少、质量下降等问题尤为突出 2、土地是立国之本，所以我国把“_____________ _____切实保护耕地”作为一项基本国策。针对土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了《 》、《 》、《 》等法律法规。 20钟 合作探究（组织形式阐述） 活动一：探究我国土地资源的利用类型及构成特点： 阅读《中国土地利用比重图》和课本68页图3.7；3.8；3.9完成下列活动。 （1）我国土地利用类型有哪几种？各种土地利用类型中，哪几种所占比例大？哪几种所占比例小？ （2）我国的土地资源有什么特点？ 活动二：探究我国土地资源的分布规律：仔细阅读课本70页《中国主要土地利用类型的分布图》，完成表格。 土地利用类型 主要分布 耕地 分布在东部湿润半湿润区，南方以水田为主，北方以旱地为主 林地 分布在东部湿润、半湿润的山区 草地 主要分布在西部_________、_________区 难以利用的土地 主要分布在_____， 活动三：探究合理利用每一寸土地：读课本71页图3.11《土地资源遭到破坏》，漫画中反映我国土地资源存在的主要问题， 问：作为中学生的我们，在保护土地资源方面能做些什么？ 10 分钟 展示点拨 小组内相互交流、讨论、讲解 达标测评 １．我国土地资源的基本国情是（　） Ａ、我国陆地面积广大，人口众多，“人多地多”是我国的基本国情。 Ｂ、我国陆地面积约９６０万平方千米，在世界各国中居第三位；但由于我国人口众多，因此“人多地少”是我国的基本国情。 Ｃ、我国陆地面积在世界中居第一位，“人少地多”是我国的基本国情。 Ｄ、“耕地比重大”是我国的基本国情。 2．有关我国土地资源分布正确的是（　） Ａ、我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异不明显。 Ｂ、我国耕地主要分布在东部季风区的山地和高原地区。 Ｃ、我国天然林地主要分布在东北和西南地区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。 Ｄ、我国耕地北方以水田为主，南方以旱地为主。 3．下列有关土地资源利