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- 2019-04-06 发布于上海
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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)在教学方式上,案例教学的特征是()。
A:讲授式
B:填鸭式
C:启发式
D:讨论式
2.(红色字体为正确答案)自由教育与心灵训练,这是()大学教学的传统。
A:美国
B:德国
C:日本
D:英国
3.(红色字体为正确答案)从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价学校收费规范与否
B:评价学生来源与构成与学风
C:评价学校校园环境
D:评价学校教学运行机制的效率
4.(红色字体为正确答案)下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则()。
A:先进性原则
B:开放性原则
C:客观性原则
D:适用性原则
5.(红色字体为正确答案)培养方案的核心内容是()。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制和学周安排
6.(红色字体为正确答案)()大学教学传统:培养“高级专门人才”。
A:美国
B:英国
C:日本
D:(前)苏联
7.(红色字体为正确答案)现代大学教学十分重视培养学生的主体人格,这是()的重要基础。
A:人文教育
B:民主政治
C:科学精神
D:实践活动
8.(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。
A:有助于区别优生和差生
B:有助于给学生排名提供依据
C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现
D:有助于学生考研率的提高
9.(红色字体为正确答案)贯彻科学性原则,必须反对教学评价中的()。
A:创新性
B:绩效性
C:形式主义
D:管理主义
10.(红色字体为正确答案)从教学结果上看,传统教学中学生获得的知识是()的。
A:“二手”
B:“直接”
C:“间接”
D:“重复”
11.(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是()。
A:认识活动
B:实践活动
C:有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴
D:介于认识活动和实践活动之间
12.(红色字体为正确答案)培养方案中的种门学科不能齐头并进,也不宜单科独进,要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排,这属于培养方案的()问题。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制与学周安排
13.(红色字体为正确答案)学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
A:学科课程
B:活动课程
C:隐性课程
D:显性课程
14.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:打破了传统教学在时间和空间上的局限
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
15.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:对于学生的评价更加公开化、公正化
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
16.(红色字体为正确答案)在教学方式上,传统教学的典型特征是()。
A:讲授式
B:填鸭式
C:启发式
D:讨论式
17.(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是()。
A:认识活动
B:实践活动
C:有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴
D:介于认识活动和实践活动之间
18.(红色字体为正确答案)下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。
A:领导评价
B:教师自评
C:同行评价
D:学生评价
19.(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是()。
A:便于管理学生的学习
B:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
C:将学生分成若干学习小队
D:有助于培养学生的自学能力
20.(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是()。
A:要注意不能拖堂
B:指导学生读好书、多读书
C:坚持讲满每一分钟
D:理论联系实际,渗透直观方法
21.(红色字体为正确答案)主要地发生在课堂教学活动之外,但又服务于课堂教学、与读书密切联系的教学方法是()。
A:讲授法
B:练习法
C:案例教学法
D:读书指导法
22.(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是()。
A:要注意不能拖堂
B:指导学生读好书、多读书
C:坚持讲满每一分钟
D:理论联系实际,渗透直观方法
23.(红色字体为正确答案)贯彻教育性原则应做到()。
A:就应重视自我评价的作用
B:就应把评价与指导很好地结合起来
C:就要在评价过程中正确对待客观条件
D:以上全对
二、多选题
24.(红色字体为正确答案)为完善大学生实习实训的有效运行机制,其基础是()。
A:规范化的实习实训机构建设
B:规范化的实习实训队伍建设
C:实习实训基地建设
D:加强实习实训管理
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