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CMS的精品课程网站制作分析 　　精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工作的重要组成部分，是一项深化教学改革，提高教学质量的系统工程，其建设的核心是解决好课程内容建设问题。 　　课程内容建成后的共享与应用是精品课程建设的关键点和落脚点。 　　现阶段课程内容的共享主要采用的是精品课程网站的形式，通过互联网将优质的教育资源共享给广大的学习者。 　　精品课程网站的实现可以采用多种方式，本文主要针对利用来完成精品课程网站。 　　具有许多基于模板的优秀设计，可以加快网站开发速度和减少网站开发成本。 　　一、内容管理系统概述内容管理系统，简称它的出现主要是为了解决在信息更新、网站维护和网站升级过程中所出现的高成本、低效率的问题。 　　针对企事业单位网站建设的需求经过深入分析后设计开发的，专门面向网站内容编辑与发布的应用系统，具有灵活的产品架构、严密的安全性、无限的扩展性和伸缩性，能够高效构建起各种网站应用型平台。 　　重点解决各种非结构化或半结构化的数字资源的采集、管理、利用、传递和增值，易于与其他应用相集成和功能扩展，并可以快速进行部署。 　　二、内容管理系统的特点把一个网站的内容如文字，图片与网站的组件分离开来，将各个页面连接到一起，控制页面的显示。 　　通过可以方便地管理、发布、维护网站的内容，而不再需要写代码或使用建立每一个页面。 　　所以内容管理系统的使用人员不需要编程基础、网页设计基础就可以发布出布局合理页面美观的信息。 　　将页面的显示进行了模板化，由于采用了统一的页面标记，所以只要更换页面模板就可以完成整站的改版工作。 　　对于用户管理可以根据不同的用户组分配不同的权限，各组用户根据自己的权限来进行网站建设和信息发布、信息审核等操作。 　　本身提供了许多功能模块，如文章、图片、下载、分类信息等，并集成自定义模型、自定义字段等功能组合成强大、易用、扩展性强的开源网站管理软件。 　　具有完善的搜索引擎优化为网站的推广起到了至关重要的作用。 　　在优化显示性能方面普遍采用了页面静态化技术提高系统的承载能力。 　　提供了内容搜索功能，实现的方式多种多样，有标题检索、站内第三方搜索引擎全文检索、站内自建搜索引擎标题或者全文检索等。 　　同时还提供了丰富的二次开发接口，方便与其他系统对接。 　　三、精品课程网站设计精品课程组人员根据国家精品课程建设实施纲要以及对精品课程建设的要求，结合所要建设课程的学科特点，完成栏目的设计，提出网站界面设计要求。 　　制作者根据所选用的系统完成课程网站主页模板的定制、导航的设计、内容页的选用等工作。 　　同时要根据课程的需要添加相应的通用模块使网站的功能更加完善。 　　根据国家精品课程申报要求，课程网站至少提供课程的教学大纲、授课教案、习题、实践指导、参考文献目录等材料，以及至少3位主讲教师每人不少于45分钟的现场教学录像，录像按照国家精品课程教学录像上网技术标准制作。 　　在此要求基础上，课程组人员结合所要制作的精品课程的学科特点设计出符合课程特色的一级栏目和二级栏目。 　　在精品课程网站栏目确定后，搜集和提供网站界面素材，界面设计要用最少的操作最明显的提示来完成网站的使用。 　　四、精品课程网站开发一的获取与服务器的架设根据课程网站设计的要求选择合适的，通过登录的官方站点进行软件的下载。 　　以科讯为例，可以登录进行软件下载，选择合适的版本，把程序下载到本机之后在根目录下进行解压。 　　如果需要上传到空间调试的可以使用工具将上传到空间。 　　本机调试需要进行服务器的架设工作，首先需要安装服务器，然后打开信息服务，把主目录指向到科汛程序文件，并且启用父路径。 　　打开浏览器，输入，进入之后输入默认用户名、密码登录后台。 　　二配置网站信息登录系统后台之后在基本信息设置中设置精品课程网站名称，网站标题，网站首页生成形式；专题是否启用生成静态，允许上传的文件类型，网站版权信息，网站关键词等。 　　为网站的首页和各个二级页面进行模板绑定。 　　网站的每一页都包括各种各样的内容块。 　　可以使用现有的模板，也可以根据现有的模板进行相应的模块布局修改，达到精品课程网站的要求。 　　为了方便师生交流，开启用户注册功能和留言论坛功能，设置关键字屏蔽和留言审核，学生留言经过管理员审核之后才能显示在网页中。 　　三网站页面的制作通过对网站首页模板的模块布局调整建立适合于精品课程的网站首页，精品课程的网站首页通常包含院校名称、精品课程名称、导航栏、申报材料、课程简介、课程负责人、课程特色、课程公告、师资队伍、在线调查等内容。 　　根据系统默认的主页模板通过布局的调整和相关元素的添加完成主页框架的制作。 　　根据首页中的各项内容收集相关的文字和图