挖掘高考试题,增效高三教学.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 11 挖掘高考试题，增效高三教学 基于2018年高考理数18题的立体几何复习 段伟 （东莞实验中学） 523120 【摘要】立体几何是高中数学的重点内容，也是高考考查的重难点。本文以2018年高考数学全国卷理科试卷的立体几何题目为例题，基于《普通高中数学课程标准》，在核心素养的大背景下，探讨解法，整合概念，变式探究，反思改进教学方法和教学策略，以求提高学生的学习能力并渗透数学素养。 【关键词】立体几何；高考题目；一题多解；变式教学 《普通高中数学课程标准》指出学科核心素养是育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。作为高中数学重点教学模块的立体几何可以重点提升直观想象、逻辑推理、数学运算和数学抽象素养。立体几何中的翻折问题由于要发掘图形翻折前后的差异与联系，寻找定型定量，题型新颖，解法丰富，一直是立体几何教学和考查的热点。在2018年高考数学全国卷理科试卷中，立体几何的解答题就是以翻折问题的形式展现。 一、一题多解固基础，多法比较建联系 例（2018年高考理科数学全国一卷18题） 图1如图1，四边形为正方形，分别为的中点，以为折痕把折起，使点到达点的位置，且. 图1 （1）证明：平面平面； （2）求与平面所成角的正弦值. 第1问证明（略）； 第2问解答： 解法1：